1. Этот гражданин ВОШЕЛ в банк. Через час он так и не ВЫШЕЛ из дома. 2. Мы ПРИШЛИ на то место, где были осенью. Маша УШЛА домой сразу после уроков. 3. Дмитрий Иванович ПОДЪЕХАЛ ровно к шести вечера, как и обещал. Гриша ОТЪЕХАЛ от причала.
Я на минутку решила представить себе что бы было если бы я была директором школы.Ну в первую очередь я бы отменила домашнее задание,установила во всех кабинетах ноутбуки и выдала бы всем планшеты.Ведь так было бы на много проще учиться,не надо носить тетради,учебники так как в школе уже все есть.Еще я бы укоротила уроки например сделала бы их 35 минут,и начинались бы они в 10-00.Все ученики успели бы выспаться.Кабинеты были бы очень большими и удобными:были бы электронные доски,сенсорные парты,а когда я бы ходила по полу он бы светился разными цветами.Я надеюсь что в один день моя мечта сбудется.
Ух ты! если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие перемены. во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. а зарплату я бы учителям повысил — это работа вредная, требующая больших нервов и времени, ведь мы, ученики, далеко не сахар. да и невозможно долго и хорошо работать на одном энтузиазме. еще я издал бы приказ, чтобы в классах было не больше пятнадцати человек, а сами классы набирал бы по интересам: одни углубленно изучают , другие — математику, третьи — . тогда и было бы учиться гораздо интереснее. чтобы школьники серьезнее и ответственнее относились к своему обучению, я ввел бы уроки, которые должны готовить и проводить сами ученики (с учителя). а еще организовывал бы между классами побольше различных образовательных и просто развлекательных игр
2. Мы ПРИШЛИ на то место, где были осенью. Маша УШЛА домой сразу после уроков.
3. Дмитрий Иванович ПОДЪЕХАЛ ровно к шести вечера, как и обещал. Гриша ОТЪЕХАЛ от причала.