Уверена, что каждый хоть раз задумывался о счастье и пытался понять, что оно значит конкретно для вас. Конечно, каждый понятие о счастье разъясняет индивидуально. Для кого-то счастье - это успех в работе, у кого-то – семья, кто-то считает, что счастье измеряется в деньгах, а кто-то думает в любви. Чтобы быть счастливым, каждому нужны свои условия.
Легко же представить грустного человека : взгляд, наполненный тоской, неуверенная походка, робкие действия, опущеные плечи, поникщая голова – вот он, портрет грустного человека. Попробуйте составить портрет счастливого человека.
Уверена, не у всех, но у большинства проявилась картинка такого описания : человек с улыбкой на лице, приятный в общении , имеет позитивный взгляд на жизнь и так далее. Предлагаю рассмотреть глубже, достать жемчужины со дна океана. Иногда одна улыбка ещё не значит, что человек счастлив, улыбку можно подделать. Человек, который по-настоящему счастлив не завидует и не желает никому зла, счастливый человек не только позитивный и приятный в общении, рядом с ним тепло и уютно, у такого человека полно энергии и вдохновения, жизнь этого человека полна гармонии.
Можно приводить ещё много примеров и ещё долго рассказывать о счастье и о счастливых людях, но разве есть смысл? Это всего лишь слова. Главное - чувствовать себя счастливым, только так можно понять, что такое счастье и какого это.
ОШИБКИ ПОДЧЕРКНУТЫ
. Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог.
А) позвонит
Б) языковое (чутье)
В) удобнее
Г) премировать
II. Найдите грамматическую ошибку.
А) тоскую по вас
Б) ихний сын
В) девятьюстами рублями
Г) в обоих классах
III. Отметьте правильное словоупотребление.
А) я кушаю
Б) моя автобиография
В) одеть пальто
Г) играть роль
IV. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.
А) нечто - отрицательное местоимение;
Б) пятерка - имя существительное;
В) каждого - определительное местоимение;
Г) семеро - собирательное числительное.
V. Найдите слова, в написании которых допущены ошибки.
1) безыдейный; 2) превилегия; 3) прикрасить; 4) разъезд; 5) растилать;
6) бесвязный; 7) безжалостный; 8) доблестный.
А) 1, 4, 8; Б) 1, 5, 6; В) 2, 3, 8; Г) 2, 5, 6.
VI. Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением.
1) м...ролюбие; 2) р...стение; 3) насл...ждаться; 4) сож...леть; 5) сл...жение;
6) разб...рать; 7) зам...реть; 8) бл...снул .
А) 3, 5, 7; Б) 1, 3, 4; В) 4, 5, 8; Г) 2, 4, 6.
VII. Укажите слова, в которых на месте пропуска не пишется Ь ба; 2) декабр...ский; 3) рыбач...его; 4) из-за туч...; 5) похож...;
6) увлеч...ся; 7) намаж...те; 8) увидиш... .
А) 4, 5; Б) 1, 6, 8; В) 2, 3; Г) 4,7.
VIII. Отметьте слова, в которых на месте пропуска пишется одна буква Н.
1)ю...ый; 2) подли...ый; 3) стари...ый; 4) стекля...ый; 5) даль тума...ая;
6) земой; 7) безветре...ый; 8) серебря...ый.
А) 2, 5,6; Б) 3, 5, 8; В) 1, 6, 8; Г) 1, 4.
IX. Укажите, на месте каких цифр Не пишется раздельно.
1 2 3
(Не) большой дом; далеко (не) красивый поступок; (не) широкая, но глубокая река;
4 5 6
(не) ряха; (не) решительность действий; (не) правда, а ложь.
А) 3, 4; Б) 2, 6; В) 2, 3; Г) 1, 5.
X. Найдите слова, строение которых соответствует схеме: ¬ ∩ ^ .
1) перечитала; 2) спишите; 3) приготовилась; 4) приморский; 5) преподаватель.
А) 1, 3; Б) 3, 5; В) 2, 4; Г) 1,4.
Сделайте сколько сможите, всё необезательно
Tarasova1978197
Объяснение:
