1. Зрелище воздушного боя в последний раз высветило перед Рюминым меру вины и ОТВЕТСТВЕННОСТИ руководствА и его самого как части всей машины, приведшей страну и всех советских людей к такомУ ужасу – массовЫМ, ничем НЕ оправданнЫМ жертвАМ. (КАК = «в качестве» - запятая не нужна) ***?или: …к таким ужасным, массовым, ничем не оправданным жертвам.
2. НЕ хотелось ничего: ни думать, ни разговаривать, ни жить, и все свое тело Алексей ощущал как что-то постороннее и ненужное. (КАК = «в качестве» - запятая не нужна)
3. Как человек стремительного действия, не ожидать, таиться и выслеживать, капитан Рюмин принимает решение атаковать немцев в деревне. (обособленное приложение с добавочным значением причинности в позиции перед определяемым словом – выделяется запятыми)
4. Но, как неопытнОМУ командирУ, находящемуся во власти советских стереотипов, ему НЕ удается принять верное решение. (обособленное приложение с добавочным значением причинности в позиции перед определяемым словом – выделяется запятыми)
На картине "Утро в сосновом лесу" Шишкин изобразил медведицу и трех медвежат.Они игриво лазают по старой сломанной сосне,а их мама находится рядом.Один медвежонок даже встал на задние лапы,чтобы посмотреть на восход солнца.На заднем плане мы видим могучие стволы сосен в тумане.Они раскинули свои красивые пышные ветви.Вдали верхушки сосен осветило утреннее солнце.Смотришь на эту картину и чувствуешь свежесть утреннего леса. Замечательная картина Шишкина повествует о жизни трех медведей. Хотя они выглядят реалистично, но они словно бы вышли из сказки про девочку Машу, которая пришла в гости к медведям. Зритель и впрямь, словно ребенок смотрит удивленными глазами на эту необыкновенную картину. Произведение Шишкина действительно гениально!
4 звука т. к. Я[йа];
Гласных 2: а, я