Обособляются определения или причастия в следующих случаях: 1) причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми. Например: грянул городской ливень, перемешанный с пылью. ; 2) причастный оборот выделяется запятыми, если он отделен от определяемого слова другими членами предложения. Например : наклонившиеся по ветру, мимо двинулись серые сорняки.
Скоро вернутся птицы… Одна из моих любимых – аист. Как символ наступившей весны, он вернётся в свое гнездо на высокой башне. Увидев его, я еще раз осознаю, как неумолимо исполняются законы природы и насколько мудры эти существа, которых мы обычно воспринимаем лишь как одну из деталей царства природы. Это будет не просто аист. Это будет тот самый аист, который каждую весну возвращается из жаркой Африки, занимает ту же башню, проявляя постоянство, которого так часто недостает нам. Свобода аиста, как сказали бы философы-стоики, заключается в его подчинении птичьим законам. Он свободно покидает свое гнездо с наступлением первых холодов, свободно пролетает километры за километрами, пока не достигнет теплого южного пристанища, свободно дожидается северной весны и так же свободно возвращается к гнезду, которое он признает своим, на свою землю, свою башню, в свой мир. Не думаю, чтобы он долго размышлял, прежде чем предпринять свое дальнее путешествие или осесть в своем зимнем или летнем гнезде. Он просто живет согласно естественной философии своего крылатого существа, в своем совершенном ритме, который и заставляет меня пристальнее взглянуть на эту птицу. И я подумала о бескрылом поколении современной Украины, множестве бескрылых людей, чья жизненная позиция основана на сомнении и неопределенности, о тех, кто считает, что свобода заключается в возможности думать сегодня иначе, чем вчера, и разрушать сегодня то, что вчера было построено, ибо нет ничего долговечного, начиная с нас самих, т. е. фактически о безвекторном поколении. Однако аист не сомневается ни в чем. Несмотря на весну, я содрогнусь от холода, осознав, что людям теперь не так уж важна смена времен года, и пробуждение природы оставляет нас такими же бесстрастными. Наше поколение усвоило жестокий жизненный урок: надо молчать, сталкиваясь с непониманием, прятать в глубине души свои сокровенные мечты, не говорить о прекрасном, а высказывать лишь то, что другие хотят услышать, подчиняться большинству и силе!
На современном этапе украинское общество переживает социально-политические трудности, которые дестабилизируют ситуацию в стране и оказывают негативное влияние на духовную жизнь всех социальных категорий населения. И в большей степени эти негативные процессы затрагивают молодых людей, эмоциональное восприятие действительности которыми не является стабильным и сформировавшимся, как у взрослых людей. В свою очередь, тяжёлое экономическое положение привело общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, к значительному росту уровня преступных связей и развитию многообразия форм отклоняющегося поведения, снижению политической активности и политической культуры среди молодежи. Снижение духовного потенциала молодежной среды отражает одну из острейших социальных проблем общества. Ценности, казавшиеся незыблемыми в течение многих десятков лет в нашей стране, на современном этапе во многом утратили свое значение.
Представьте нашу жизнь без школы. . Без Пушкина, Лермонтова, Шекспира, современных авторов… . Это будет скучная жизнь без взрыва эмоций, без радостей и огорчений, без здорового соперничества и милых шуток… Школа-это место, где прививаются такие понятия, как дружба, любовь, преданность, верность… Школа-это общение… Общайтесь с друзьями, ибо только живое общение заставляет душу открыться… В ней складываются ваш определенный круг друзей и подруг... Я очень благодарен школе за то, что в ее стенах я учусь, благодарна учителям, которые будут учить меня много лет и благодарна своим родителям, которые записали меня в эту школу и отдали в руки профессионалам, знающим свое дело. Еще я люблю нашу школу за то, что в ней часто устраиваются различные праздники и мероприятия… В спортивном зале, мы не только занимаемся спортом, но и проводим соревнования. В большом актовом зале мы отмечаем праздники, показываем концерты учителям и родителям. У нас замечательные учителя. Они профессионалы своего дела. От них я узнаю очень много интересного… А самое главное, в школе нам прививают любовь к книге… В наш век компьютерных технологий, Интернета, телевидения люди все реже стали обращаться к книге… А ведь каждая книга-это удивительное путешествие в историю нашей Родины, имя которой Россия. Книга- наша спутница, с ней мы будем идти по жизни, и она никогда нас не поведет… …На свете есть множество разных государств, но наша страна – особенная. Самое главное ее богатство – народ - мужественный, талантливый, трудолюбивый и сердечный, народ, который, ценой миллионов жизней выиграл войну и открыл космическую эстафету… И я горжусь своей школой, потому что она учит меня быть достойным такому народу, очень горжусь…
