Определи падеж имен существительных: 1.похож на папу.2.заблудился в лесу 3.дружу с колей. 4.плавал в пруду. 5.жевали овес. 6.овес растет. 7.подплыла к берегу.
1.Похож на папу(род.п).2.Заблудился в лесу(предл.п) 3.дружу с Колей.( творит.п) 4.плавал в пруду(предл.п). 5.Жевали овес( вин.п). 6.Овес(имен.п) растет. 7.Подплыла к берегу( дат.п).
Маленькое(И.п.) дело лучше большого (Р.п) безделья.- Лучше сделать хоть что-то, нежели совсем ничего не делать. Нового(В.п) друга жалей, старого(Р.п) не забывай. -Нужно любить своего нового друга, но не забывать и старого. От худого( Р.п) семени, не жди доброго (Р.п) племени. -От плохих людей, нельзя ожидать чего-либо хорошего. Горячего ( Р.п) доброго (Р.п) слова может растопить и ледяного (р.п) сердце,. - добрые слова согревают людям душу и сердце, сказав человеку что-нибудь хорошее, человек становится добрее
А1. Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью: [Солнце закатилось], и [ночь последовала за днем без промежутка], (как это обыкновенно бывает на юге).
А 2. Виды связи между частями сложного предложения: [Хорошо сидеть и прислушиваться к тишине]: то [ветер подует и тронет верхушки берез], то [лягушка зашелестит в листве]. сочинительная и бессоюзная
А 3. Сложные предложения с подчинительной и бессоюзной связью: [Я зашел к соседу], (чтобы поделиться с ним новостью), но [его не оказалось дома]. [В ярком осеннем лесу особенно остро чувствуешь]: [ты частица этой земли], (которая тебе принадлежит).
А 4. Виды связи между частями сложного предложения. [Кем-то было замечено однажды], (что существует два рода писателей): [одни умирают при жизни], а [другие живут после смерти]. сочинительная, подчинительная и бессоюзная
А 5. Правильный вариант расстановки знаков препинания в сложном предложении: (Когда Каштанка проснулась), [было уже светло] и [с улицы доносился шум, какой бывает только днем]. (общая придаточная часть для двух главных)
А 6. Виды связи между частями сложного предложения. [Трагедии Шекспира], (которые были созданы около четырехсот лет назад), [живут до сих пор]: [они волнуют зрителей], (которые смотрят их в лучших театрах мира). подчинительная и бессоюзная
А 7. Сложные предложения с сочинительной и подчинительной связью: [Снежок, (который выпал ночью), преобразил склоны], и [вся окрестность засверкала ослепительной белизной]. [Живопись — это поэзия], (которую видят), а [поэзия — это живопись], (которую слышат).
А 8. Виды связи между частями сложного предложения. [Уже давно село солнце], но [лес еще не успел стихнуть]: [горлинки журчали вблизи], [кукушка куковала в отдалении]. сочинительная и бессоюзная
А 9. Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью: [Я оглянулся]: [в ста шагах от меня темнела роща], (из которой я только что вышел).
