Наступила зима, самая любимая пора года детей, так можно на санках покататься и на лыжах и на коньках. Особенно хорошо, когда зима снежная, когда вокруг много сугробов. Здесь можно и замков настроить, и снежных баб налепить, поиграть в снежки, ну, в общем, есть чем заняться детям.
Еще зима очень красивая пора года. Иногда утром выходишь на улицу и не узнаешь родные места: все укрыто белым полотном, а на деревьях серебристый иней, который так и сверкает на солнце.
А какая красота в зимнем лесу! Стоишь и не можешь налюбоваться всем великолепием зимнего леса. Ели закутаны в белые шубы, тоненькие березки увешаны серебром, а на пеньках лежат белые пушистые шапки. На снегу видны следы зверей. Вот недавно леса пробегала, а днем раньше проходил лось. Только жалко, что зимой дни короткие, и нельзя долго гулять по лесу, наслаждаясь зимним пейзажем.
1) Мать крепче прижимала его к себе (когда?), когда танк метил... ( Это придаточное времени).
2) главное предложение - Ему казалось (когда?) - А когда падали наши (придаточное времени);
Ему казалось (что?), что они потом встанут. (Из'яснительное придаточное).
3) Он тоже умеет так падать, с разбегу, (как? каким образом?) - будто дали тебе подножку. (это придаточное образа действия).
4) Он притихал, собирался...(когда?), когда падали наши... (придаточное времени)
5) Киномеханик включил свет (зачем? с какой целью?) , чтобы перезарядить (придаточное цели).
6) Мальчик бросился и покатился, показывая (что?), как упал его отец. (Придаточное из'яснительное).
Объяснение:
