Надо обазначить части речи и обазначит члены предложения прадовец положил лакомство в вафельный рожок . хозяин обнаружил у дверей крошечного котёнка. о неудачном спектакле ра по италии. строители вели под землю длинный тонель
Серьёзно занимался самовоспитанием и знаменитый Демосфен. С юных лет древний грек мечтал о славе оратора. Между тем он был косноязычен, имел слабый голос, короткое дыхание, привычку подергивать плечом. Тогда он стал учиться ясно произносить слова, набирая в рот камешки, громко читал поэтов, упражнялся в мимике перед зеркалом. Изучая образцы красноречия, Демосфен по неделям не выходил из комнаты. Его первые попытки говорить публично не имели успеха, но будущий оратор продолжал работать над собой. Так, настойчивостью и трудолюбием он добился своего.
Саттар Бахлулзаде путь неустанного творческого поиска. Он автор эпических панорамных пейзажей воспевающих природу родного края. Картины Саттара Бахлулзаде - как стихи в них очень много настроения,они эмоциональны,поэтому воспринимаются на уровне чувств,а не разума,доходят до самого сердца. Картины его как бы незаконченные,просмотр картин наводит на размышления. На первый взгляд погода пасмурная,ветреная,по небу плывут облака,деревья качаются. По обе стороны от дороги растут кустарники и деревья. Дорога размытая. Дорога уходит куда-то вдаль. По краям дороги растут невысокие растения сочно-розового цвета. Деревья и растения растут на возвышенности. Картина написана в тёплых тонах. Впереди видны горы и дорога ведущая куда-то вдаль.
Хозяин(подлеж.,сущ) обнаружил(сказуемое,глагол) у (предлог) дверей(обстоят,сущ) крошечного(опред.,прилаг) котёнка(дополн.,сущ).
История(подл.,сущ) о(предлог) неудачном(опред.,прилаг) спектакле (допол,сущ) распространилась(сказуемое,глагол) по (предлог) Италии( обстоят., сущ).
Строители(подл., сущ) вели(сказ.,глагол) под(предлог) землю( обстоят., сущ) длинный (опред.,прилаг) туннель(допол.,сущ).