" Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости"- писал современный лингвист Н.С. Валгина. Задумаемся над этим высказыванием. Многоточие - знак достаточно емкий: он обладает передавать еле уловимые оттенки значений, более того, как раз эта неуловимость и подчеркивается знаком, когда словами уже трудно что-либо выразить; это знак эмоционально наполненный, показатель психологического напряжения, подтекста.Именно в этом направлении идет развитие значений знака - расширение содержательных и эмоционально-экспрессивных качеств. Разумеется, знак не теряет при этом и своих традиционных свойств - передача недосказанности, недоговоренности высказывания, прерывистости и затрудненности речи, наконец, указание на преднамеренные пропуски частей высказывания. Словом, многоточие - знак активный в современной печати, особенно в некоторых видах и разновидностях литературы Во- первых.№5 «А Веня – это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя…» этот знак передает нескончаемость перечисляемого ряда, который можно продолжить, подобрав к нему другие рифмующиеся слова, например «темя», «время», «оленя».
Однажды мы с классом поехали на экскурсию. Мы поехали в автобусе. Когда мы зашли в него, то он зашатался, и вскоре поехал. Мы проезжали через леса, поля, луга. Казалось, что лес будто заколдован: покачиваясь, скрипела старая ветвь берёзы, летали воробьи. На лугах было очень красиво: цвела сирень, ромашки, васильки. Это всё выглядело очень красиво, пока эту картину не прервала наша учительница: -Дети, через 15 минут мы высаживаемся. Все ещё немного полюбовались картиной, и вышли. Когда мы вошли в музей, то насторожились: там были скелеты динозавров, будто живые, чучела зверей. Нам очень понравился поход в музей, мы даже не хотели оттуда уходить но, всё же, пришлось. После экскурсии мы решили пойти в кафе. Там были очень вкусные пирожные:с кремом, с шоколадом, с пудрой. После этого всего мы обратно поехали домой. Мы опять таки смотрели на луга, леса и поля.
