Синтоктический разбор. должно быть, у кадого человека случается своё счастливое время открытий. случилось и у меня одно токое лето открытий в лисистой и луговой стороне средней россии
У каждого человека случается свое счастливое время открытийСлучилось у меня однажды лето открытий в лесистой и луговой стороне Средней России. В это лето я узнал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые дожди, идущие полосами.Существует своего рода закон воздействия писательского слова на читателя. Если писатель хорошо видит то, о чем пишет, то самые простые слова приобретают новизну и вызывают у читателя те мысли, чувства и состояния, какие писатель хотел ему передать. В этом и заключается тайна называемого подтекста.
Порядок синтаксического разбора простого предложения1. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, затем второстепенные члены, относящиеся к ним).2. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).3. Определить тип предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).4. Найти грамматическую основу предложения и доказать, что оно простое.5. Определить тип предложения по структуре:а) двусоставное или односоставное (определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное);б) распространенное или нераспространенное;в) полное или неполное (указать, какой член предложения в нем пропущен);г) осложненное (указать, чем осложнено: однородными членами, обособленными членами, обращением, вводными словами).6. Составить схему предложения и объяснить расстановку знаков препинания.
Одноклассники - это большая группа людей, с которыми ты встретился еще в малые годы своей жизни, с которыми начал своё общение, и с которыми, может быть, попрощался уже в отрочестве. В этом кругу, в большинстве случаев, ты находишь своих верных друзей и товарищей, и в этом же кругу ты можешь разочароваться впервые. Твой одноклассник вышел к доске или же рассказывает стихотворение на всю аудиторию. Он неловок и заполнен своими безмятежными мыслями. Найдутся люди, которые помешают, или же посмеются ему в ответ. Не стоит поддерживаться этому течению людей, а наоборот, поддержи его взглядом или тихими словами. Ему трудно с ответом, который ты знаешь? Не стесняйся ему подсказать, ведь только добро рождает добро. Уважай мысли своих одноклассников, ведь не редко встречается вопрос о совместном мероприятии в классе. Нужно совещаться и предпринять единое решение, ведь вы - коллектив. Уважай чувства одноклассников, какие бы они не встречались на долгом пути учёбы. Этот человек грустен из-за непонятной ему темы? У этого человека возникают трудности в домашнем задании? Ему нужна своего коллектива! На месте этого человека окажутся все участники без исключения, поэтому мы учимся становится сплоченнее. Твои одноклассники - тоже люди, не забывай об этом! Не бойся обратиться за или другому, ведь всё это делает нас лучше.
Думаю Извините, что в таком малом объеме, мысль можно продолжить с:
