Напиши распространённое предложение с однококоренными членами о том какие виды спорта человеку сделать осанку правильной. укажи части речи всех слов род имён существительных и разбери предложение по членам

👇

Ответ:

tanyat2003

08.11.2022

После(нареч., обстоят.) проливного(прил.. опред.) белка(сущ. подлеж.) увидела(гл., сказ.) на(предлог) опушке(сущ., обстоят.)круглые(прил.,опред.)шляпки(сущ. дополн.)маленьких(прил. опред.) белых(прил. опред.) грибков(сущ. дополн.) в(предлог) стёклах(сущ. обстоят.) широких(прил. опред.) окон(сущ. обстоят.) новых(прил. опред.) домов(сущ. отражались(гл сказ.) оранжевым(прил.опред)блеском(сущ. дополн.) последние(прил. опред.) лучи(сущ. подлеж.) солнца(сущ. дополн.) после дождя проливного дождя увидела на опушке на лесной опушке круглые шляпки шляпки грибков маленьких грибков белых грибков в стёклах окон широких окон новых домов отражались в стёклах отражались блеском оранжевым блеском последние лучи лучи солнца

4,7(34 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Linaa631

08.11.2022

Я хорошист.
Школа- это не то место, где главное оценки. Здесь надо получать знания. Но иногда я задумываюсь: "Могу ли я учиться лучше? , Что говорят о мне мои оценки? , Соответствуют ли они тем знаниям, которыми я владею?"
На это вопросы сложно найти ответ. Для этого надо взгянуть на мои оценки. Например: 4 по математике. Я мог ответить лучше, я знаю эту тему, но чуть-чуть недоучил... Я недоолен, ведь могу лучше! Я сног буду отвечать по этой теме и попытаюсь получить оценку 5. Если предмет мне недпется, я буду стораться, пока не удовлетворю себя хорошей оценкой.
Я счастлив, когда получаю хорошие отметки и не растраиваюсь, если получил плохие, ведь лёди учатся на ошибках...

4,5(38 оценок)

Ответ: