1) Обвиняемого оправдали, потому что сторона обвинения представила нелепые обвинения. 2)Дети, которыми не занимаются, часто проявляют невоспитанность, когда чувствуют себя незащищёнными. 3)Даже негромкую музыку нельзя слушать на уроках, если учитель не одобрил. 4) Я сделала непростительно оплошность в своей контрольной работе, потому что мне было плохо. 5) София Ковалевская внесла немалый вклад в математику, потому что она ей занималась и не ленилась. 6)На уроке математики учитель задал ничуть не трудный вопрос, потому что весь класс выучил тему. 7)Это было вовсе не занимательная программа для детей, потому что моя сестра под нее заснула. 8) Мои учителя никогда не дают мне думать о неясных целях, как бы я этого не хотела. 9) Моего одноклассника можно узнать издалека, потому что у него очень неуклюжая проходка. 10) Учитель отверглул с негодованием мою работу, потому что я ее списал.
Черты лица его грубы и жестки, как у всякого,/ начавшего тяжелую службу с низших чинов П. ~ ..Ляпкин-Тяпкин, судья, человек, /прочитавший пять или шесть книг П. ~ /, и потому несколько вольнодумен.Так занавес и закрывает их обеих, / стоящих у окна~ /.Он не посмотрел бы на то, что ты чиновник, а, / поднявши рубашонку-.-.-.- П. /, таких бы засыпал тебе, что дня б четыре ты почесывался. Я видел сам, / проходя мимо кухни -.-.- П. / , там много готовилось. Это топор, /зажаренный вместо говядины П. ~~~ /.Что же до унтер-офицерской вдовы,/ занимающейся купечеством П. ~~ /, которую я будто бы высек, то это клевета, ей-Богу клевета. Спешу тебя уведомить, душенька, что состояние мое было весьма печальное, но,/ уповая на милосердие Божие Д. -.-.-/, за два соленые огурца особенно и полпорции икры рубль двадцать пять копеек...» Но, уповая на милосердие Божие, кажется, все будет к хорошему концу.Раз как-то случилось,/ забавляя детей Д., -.-.- /, выстроил будку из карт, да после того всю ночь снились проклятые.
о друге?
о ком? о чём?
это предложный падеж