1. Как Римское государство пыталось исправить несправедливость, допущенную по отношению к бедным гражданам республики? Удалось ли это сделать и почему?
2. В чем заключались предложения Тиберия Гракха? Какие доводы приводил Гракх в доказательство своей позиции?
3. В чьих интересах действовал Тиберий Гракх?
Объяснение:
1. Как Римское государство пыталось исправить несправедливость, допущенную по отношению к бедным гражданам республики? Удалось ли это сделать и почему?
2. В чем заключались предложения Тиберия Гракха? Какие доводы приводил Гракх в доказательство своей позиции?
3. В чьих интересах действовал Тиберий Гракх?
Пригоден ли карандаш, чтобы им писать?Как не странно, вопрос поставлен неправильно.Почему же? Потому что в нём не сказано,на чём писать. На камне,на стекле, на металле,на пластмассе, или на дереве им писать будет удобно?За то, делать пометы для отпила, пропила-удобно.А попробуй писать карандашом по стеклу.А вот для этого понадобится особый карандаш. Следовательно, карандаши имеют особое свойство: у них нет пригодности вообще, а только пригодность по типу: "здесь и сейчас"
Объяснение:
Текст: Для чего пригоден карандаш, или "Свойство карандаша"
2.Я не сразу сообразил,что произошло и что будет дальше
3.Не знаю,смогу ли я тебе и как это сделать
4.Она объявила,что ужинать ей не хочется,что пора уезжать
5.Я думал,как мне выйти из дома и что мне надо купить.
6.Дед сказал,что уходит последний автобус и чтоб я поторопился.
7.Там был дом,где родились мои отец и дед и где родился я
8.Расскажи,каков он внешне,что он за человек
9.Папа заявил,что устал работать и ему хочется в отпуск
10.Рыбалка бывала удачной,если подходила прикормка и не было ветра
11.Летом,когда много фруктов и вовсю светит солнце,отдых на море идет детям на пользу
12.Мы остановились у магазина,где продавали продукты и где можно было выпить кофе
13.Я читаю книгу,которую нашел у деда и сюжет которой меня захватил.
14.Расскажите анекдот,который поднимет всем настроение,но который никто не знает
15.Бабушка сказала,что в огороде растут помидоры и их надо подвязать
16.Вася поздно узнал о потере,когда все уже произошло и помешать этому было нельзя
17.В зоопарк меня не тянет,потому что я уже все там видел,а нового ничего не появилось
18.Он заметил,как птенец учится летать и как мать ему стать на крыло
19.Жутко слушать,как воет ветер и злится вьюга
20.Она пошла по аллее,когда солнце садилось и подступала тьма
21.Он никогда не слышал,как она поет и как у нее получается читать стихи
22.Непонятно было,пойдет ли дождь ,или будет хорошая погода
23.В городе высадили цветы,хотя было холодно и еще случались заморозки.
24.Не помню,чтобы я забыл книгу дома или не принес тебе тетрадь.
25.Мальчик готовился к контрольной,чтобы исправить оценку и получить в четверти "отлично"