В формах глагола времени перед суффиксом -Л пишется та же гласная, что перед -ТЬ в инфинитиве. Алгоритм 1) Определи время: настоящее или 2) Поставь глагол в неопределенную форму а) какая буква перед -ТЬ ? б) напиши её перед суффиксом -Л. ВидЕть- видЕл, сеЯть-сеЯл, готовИть- готовИл, слышАть- слышАл о есть окончание глаголов 1 спр. - это на -ешь, -ет в ед. ч. , на -ут, -ют во мн. ч. ; 2 - -ишь, -ат, -ят
Причастия: действительные н. вр. : от основы гл. 1 спр. с суффиксов -ущ-, -ющ-, 2 спр. -ащ-, -ящ-; страдательные: 1 спр. -ем-,-ом-, 2 -им- Словообразовательные суффиксы глаголов. СуффиксПравила написания суффикса. Исключения и примечания. -ова–ева-•Пишется в неопределенной форме и в времени, если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на -ую (-юю) : совет (ую) → советовать, советовал, советовавший ; гор (юю) → горевать, горевал, горевавший •Прим. , совет-уй-у - суффикс -уй- чередуется с -ова- (-ева-) – совет-ова-ть, совет-ова-л. •Прим. Глаголы с корнем -вед- (древнерусское ведь -”знание”), имеющие форму 1-го лица на -уй пишутся с суффиксом -ова-в неопределенной форме и в форме времени: проповедовать – проповедовал (проповедую) , исповедовать – исповедовал (исповедую) , заведовать – заведовал (заведую) , НО, разведывать – разведывал (развед-ыва-ю) , отведывать – отведывал (отвед-ыва-ю) , проведывать – проведывать (провед-ыва-ю) , выведывать -выведывал (вывед-ыва-ю) , т. к. суффикс -ыва- сохраняется. •Не путать с глаголами, у которых ударный суффикс -ва- сочетается с предшествующей гласное е- или и- (см. -ва-). -ыва- -ива-•Пишется в неопределенной форме и в времени, если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на -ываю (-иваю) : заделываю → заделывать, заделывал; настаиваю → настаивать, настаивал •Не путать с глаголами, у которых ударный суффикс -ва- сочетается с предшествующей гласное е- или и-. Такая корневая гласная, в отличие от суффиксальной, сохраняется в неопределенной форме у глаголов без суффикса -ва- (см. -ва-): обве-вАть→обве-ять, обви-вАть→обви-ть, за ли-вАть→зали-ть, преодоле-вАть→преодоле-ть; •Внимание: проведывать (проведываю) , но проповедовать (проповедую) , исповедовать (исповедую) ; разведывать (разведываю) , отведывать (отведываю) , наведываться (наведываюсь) , выведывать (выведываю) ; заведовать (заведую) . •Различать написание глаголов увещевАть (ударный суффикс -ева-) и усОвещивать ( безударный суффикс -ива-) -ва-•Суффикс -ва в глаголах всегда ударный; •Не путать глаголы с суффиксами -ева-, -ива- с глаголами, у которых ударный суффикс -ва- сочетается с предшествующей гласное е- или и-. •Корневая гласная е- или и-, в отличие от суффиксальной, сохраняется в неопределенной форме у глаголов без суффикса -ва-, т. е. перед -ва- у глаголов несовершенного вида сохраняется та же гласная, что и в парных глаголах совершенного вида: обве-вАть (что делать? ) →обве-ять (что сделать?) , обви-вАть→обви-ть, за ли-вАть→зали-ть, преодоле-вАть→преодоле-ть; •Искл. : застревать (но застрять) , затмевать (затмить) , продлевать (продлить) , намереваться, растлевать (растлить) – ударный суффикс -ева- -ёвыва-•под ударением после шипящих пишется Ё: выкорчёвывать, затушёвывать -ен (еть) -ен (ить) •Пишется в глаголах, образованных от имен существительных: oнепереходные глаголы: леденЕть (от лед; становиться как лед) , окаменЕть (от камень) ; oпереходные глаголы: леденИть (от лед; делать ледяным, покрывать льдом) – вместо второго Е пишется И. -и-, -е-•Использование -и- или -е- в глагольных парах типа обезводить – обезводеть зависит от переходности-непереходности глаголов. •Пишется суффикс -и- (сочетание обез-(обес-)… -и- ) , если глагол переходный : обес-кровить врага, обез-лесить территорию •Пишется суффикс -е- (сочетание обез-(обес-)… -е- ), если глагол непереходный : больной обес-кровел, территория обез-лесела
П.П Кончаловского<<Сирень в корзине>>.Не правда ли, на вас сразу пахнуло весной? Рассмотрите картину внимательно. Обратите внимание на обилие цветов,изображённых художником.Сумел ли он показать,что сирень свежая, как будто её только что срезали и принесли в комнату? Какого цвета, каких оттенков эта пышная, великолепная сирень? Тщательно ли выписывает художник лепестки, листочки,веточки сирени?Почувствовали ли вы восхищение художника щедрой, богатой природой, его любовь к ней?Опишите устно или письменно картину вашему знакомому, который никогда не видел полотен П.П Кончаловского. А ведь у этого художника множество картин,где он изображает сирень. Сочинение писать по эти вопросам.
1)(После) обеда - существительное, отвечает на вопрос (чего?)
2) Начальная форма - обед, постоянные признаки - нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение. непостоянные принаки - ед. ч., родительный падеж
3) После (чего?) обеда. (дополнение)
1) Комнаты - существительное, (что?)
2) Н.ф. - комната, п.п. -нарицательное, неодушевленное, ж.р., 1 склонение. н.п. мн.ч. Им. падеж.
3) (Что?) комнаты
1) В теле - сущ., (в чём?)
2) Н.ф. тело, п.п.- нариц, неодуш, ср.р., 2 склонение.н.п. - ед.ч., П.п.
3) (Где?) в теле (обстоятельство)
1) Хвостом - сущ, (чем?)
2) Н.ф. хвост, п.п. - нариц, неодуш, м.р., 2 склонение, н.п. - ед.ч., Творительный падеж
3) (Чем?) хвостом (дополнение)