1)двадцать пять человек-это количественный (количественно составной)
Пятеро мальчиков -это собирательные
десять-количественные и целые(простые)
двенадцать часов-количественные простые
во второй-количественные и составные
2)Сто семьдесят сантиметров
пятьдесят метров
Шестьсот пуговиц
Двести сорок девять домов
Триста восемьдесят семь рублей
3)сорок-Именительный
257-Именительный падеж
4)трое мужчин
четверо девушек
семеро школьников
5)на двух деревьях лопнулись (или лопнули)почки
6)пятьнадцать шестьдесят восемьдесят семьнадцать девятьнадцать пятьсот
7) К двум девятым прибавить четыре шестых.
От Восьми девятых отнять 3 восьмых.
Ноль шестых сложить с девятью целыми и двумя десятыми
Почему я берегу книгу
Как известно, книга – это источник знаний, доступный сегодня практически каждому. Некоторые книги передают мудрость, которая обретена не одним десятилетием жизненного пути её автора. Другие рассказывают об интересных местах нашей планеты, увлекательных приключениях или смешных историях. Я очень люблю читать книги с захватывающим и интересным сюжетом. Мне многие книги нравятся. Я могу перечитывать их по нескольку раз, всегда находя для себя что-то новое, открывая нюансы и оттенки смысла, ускользающие при первом прочтении. Такие книги становятся мне очень близкими по духу и пониманию окружающего мира. Я их называю своими друзьями. Есть и такие книги, которых я не понимаю или они мне просто не интересны. Но может быть это просто книги, которые написаны не для меня. Ведь каждая книга передает внутренние переживания автора, его душу, мудрость и мировосприятие. А люди ведь очень разные, вот и книги – совершенно разные.
