М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
наташа978
наташа978
06.06.2023 09:19 •  Русский язык

Hello, мне нужна твоя : ) 6 класс. контрольные вопросы и ! 1. дайте определение глаголу(это не надо: ) 2. перечислите разноспрягаемые глаголы: ) 3. в чём особенность спряжения глаголов дать, есть? ( да, я знаю, что они разноспрягаемые, но я объяснить особенность, то есть, да, и то что они разноспрягаемые! : ) 4. по 2-3 примера переходных и непереходных глаголов! ( только не: поднимать, возводить, строить, руководить, разговаривать: ) 5. в каком наклонении глаголы изменяются по временам? : ) 6. как образуется форма условного наклонения? как пишется частица °⁻бы⁻° с глаголами? где она может находиться? : 3 7. в каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении? какие ещё формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию? , , примеры! : 3 ; ) 8. что надо знать о правописании мягкого знака в повелительном наклонении глаголов? ; 3 9. какие глаголы называются безличными? примеры! : 3 если ты ответил на вопросы, огромное ! : ) ты супер ; 3

👇
Ответ:
antnonova
antnonova
06.06.2023

2.

Разноспрягаемые глаголы – это особый вид глаголов, которые в одном форме могут иметь окончания I спряжения, а в другой -  II спряжения.

К таким глаголам относятся: хотеть, бежать, есть, дать и их производные (захотеть, прибежать, создать и т.д.).

3. У этих глаголов особенные окончания (архаичные):

я е-м, ты е-шь, он е-ст

мы ед-им, вы ед-ите, они ед-ят

я да-м, ты да-шь, он да-ст

мы дад-им, вы дад-ите, они дад-ут

4. Переходные глаголы (сочетаются с сущ. или мест. в В.п. без предлога): вижу (что?) книгу, читаю (что?) сказку.

Непереходные глаголы (сочетаются с сущ. или мест. в В.п. только с предлогом или вообще не сочетаются): зашёл (во что?) в дверь,  встать (на что?) на носочки.

5. Глаголы изменяются по временам только в изъявительном наклонении.

6. Формы условного наклонения образуются с суффикса -л- (как в времени) и частицы бы (б): пришёЛ БЫ. Частица БЫ (Б) пишется всегда с глаголом раздельно и может стоять перед глаголом, после него или вообще оторвана от него.

7.  Формы повелительного наклонения:

Формы 2-го лица ед.ч. образуются с суффикса -и- или нулевого суффикса:  установИ, играй (нулевой суффикс).  

Формы 2-го лица мн.ч. образуются от форм 2-го лица ед.ч. повелительного наклонения с окончания - те:  установи - установиТЕ, читай-читайТЕ.

Также можно образовывать повелительное наклонение с частиц: да, давай, пусть, пускай: ДА здравствует (победитель), ДАВАЙ погуляем, ПУСТЬ будет (солнце), ПУСКАЙ идёт.

Еще выразить приказ можно с инфинитива: МОЛЧАТЬ!

8. Если форма повелительного наклонения оканчивается на согласный, то после него пишется мягкий знак, который сохраняется и перед -ся и -те:  

бросЬ (бросЬте), режь (режЬте).

Исключение: ляг, лягте.

9. Безличные глаголы - это глаголы, которые обозначают действие, происходящее само по себе, без действующего лица (или предмета).

В предложениях безличные глаголы обычно бывают сказуемыми, при которых нет подлежащего:

       Безличные глаголы обозначают:

явления природы (светает, вечереет, смеркалось); состояние человека (нездоровится, знобит, лихорадит); желание, возможность, необходимость действия (хватит, следует, надлежит).

         

4,7(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
paschprudnikov
paschprudnikov
06.06.2023
Происхождение Марты точно неизвестно. По некоторым сведениям, она была дочерью латышского крестьянина Самуила Скавронского, по другим — шведского квартирмейстера И. Рабе. Образования она не получила, а ее юность в доме пастора Глюка в Мариенбурге (ныне город Алуксне в Латвии), где она была одновременно прачкой и кухаркой. Вероятно также, что она короткое время была замужем за шведским драгуном. В 1702 после взятия Мариенбурга русскими войсками будущая русская императрица стала военным трофеем и оказалась сначала в обозе Б. П. Шереметева, а затем у А. Д. Меншикова. Около 1703 ее заметил Петр I и пленился красотой Марты. Она стала одной из его любовниц. Постепенно отношения между ними становились все более близкими. Марта (вскоре крещенная по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны) отличалась веселым, ровным, ласковым характером; она легко при к капризам Петра, мирилась с его вспышками беспричинного гнева, умела во время приступов эпилепсии, легко делила с ним трудности походной жизни. Одинокий и несчастный в личной жизни, Петр все больше привязывался к Екатерине, признавал рожденных ею от него детей. Екатерина не принимала непосредственного участия в решении политических вопросов, но имела на царя определенное влияние, в частности, считается, что она нередко выступала перед царем заступницей Меншикова. По преданию, она царя во время Прутского похода, когда русские войска были окружены. Екатерина передала турецкому визирю все свои драгоценности, тем самым склонив его к подписанию перемирия. По возвращении в Петербург 19 февраля 1712 Петр обвенчался с Екатериной, а их дочери Анна и Елизавета (будущая императрица Елизавета Петровна) получили официальный статус цесаревен. В 1714 в память Прутского похода царь учредил орден Св. Екатерины, которым наградил жену в день ее именин. В мае 1724 Петр впервые в истории России короновал Екатерину в качестве императрицы. Существует предположение, что царь собирался официально провозгласить ее своей преемницей, но не сделал этого, узнав об измене жены с камергером В. Монсом.
4,6(72 оценок)
Ответ:
Azzzzzaaaazzza
Azzzzzaaaazzza
06.06.2023

Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него можно без обиды выслушать критику в свой адрес.

Настоящая дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она все же есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. Ведь, теряя друга, мы теряем частицу себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. И чем старше мы становимся, тем труднее.

Дружбу надо растить, как хрупкий и нежный цветок. «Поливать» мыслями о друге, «удобрять» достойными поступками.

Каким должен быть друг? Верным! Терпеливым! Добрым! Да, именно таким! Ведь он же Друг! Друг пройдет проверку и временем, и обстоятельствами. И с годами настоящая дружба становится только крепче.

Дружба не может быть односторонней, иначе никакая это уже не дружба. Все общее, все вместе! Всегда и всюду!

Друзей не может быть много, один, быть может, два или три за всю жизнь. А остальные десятки и сотни ‒ это просто приятели, товарищи, знакомые. Да, хорошие, приятные, замечательные, но это не друзья.

И у меня есть друг! А значит я счастливый человек. Значит я не один. И он тоже. А вместе ‒ море по колено, вместе мы решим любые проблемы, и не будут страшны нам никакие трудности и невзгоды. Ведь мы же друзья!

4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ