1.Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки:нарядная ,в коврах ,в золото,в цветах,поплывёт от него быстрая лодка. Это предложение сложное,бессоюзное,состоит из двух предложений. Первое: Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки:нарядная ,в коврах ,в золото,в цветах. Второе :поплывёт от него быстрая лодка. Гр.основа в первом предложении:Корабль подойдёт,во втором: Он поплывёт. Корабль-подлежащее выражено сущ.м.р.ед.ч.2 скл.И.п. подойдёт-сказуемое выражено глаголом буд.вр.ед.ч.3 лица. Он-подл.выраж. личным местоимением 3 л.ед.ч. поплывёт-сказ.выр.гла. буд.вр. ед.ч 3 лица.В первом предл.есть однородн.дополн.
2. Тихо будет плыть этот чудесный корабль,без криков и выстрелов; на берегу много соберется народу,удивляясь и ахая:и ты будешь стоять там. Сложное,бессоюзное.состоит из трёх частей Первая:Тихо будет плыть этот чудесный корабль. Вторая : на берегу много соберется народу. Третья:удивляясь и ахая:и ты будешь стоять там. Гр.основы:1- корабль будет плыть 2- соберётся 3-ты будешь стоять
Выйти на работу( на кого?на что? Винительный падеж), написать письмо(кого?что? Винительный падеж), встретиться с другом(с кем? Творительный падеж), умОлять о о чем? Предложный падеж), сдать зачет(кого? что? Винительный падеж),принести воды(чего? Родительный падеж),говорить о погоде (о чем? Предложный падеж), тронуть за волосы (за кого?за что? Винительный падеж) , выпить вина(кого? чего? Родительный падеж),тосковать по родине(по чему? Дательный падеж), увлечение музыкой (чем? Творительный падеж),благодарить за работу(за кого? за что? Винительный падеж).
В некоторых случаях задаю 2 вопроса(для одушевленного предмета и неодушевленного предмета), чтобы проверить падеж, так как вопрос "что?" есть и в Именительном падеже. В слове умолять корень мол (от слова молить).
