План:
1. Как я готовлюсь к школе
2. Что люблю делать в конце лета.
3. Как я готовлю учебники и тетради.
Сегодня 26 августа, я поехал/а покупать все для школы. Тетради, ручки, карандаши обложки и т.д.
Я приехал/а в магазин и очень удивилась скудному выбору. Оказалось, что все разобрали ещё 15 августа. Я не много расстроился/ась, взяла что было и что мне нужно, и пошел/а на кассу. Мне пробили все вещи. И я ушла/шёл.
Я приехал/а домой и сразу пообедал/а. Потом я принался/ась читать книги. Летом я очень люблю их читать, потому что это увлекательно. Потом я занимался/ась спортом, я люблю заниматься им в конце лета, потому что хочу поддерживать форму во время учебного года.
Вечером я сел/а оттирать учебники от каракулей предыдущих учеников.
Также я планировал/а обернуть их в обложки. Когда я все это сделал/а, я принялся/ась складывать свой пенал, я подписал/а все тетеради (и обернула в обложки) и учебники. Сложил/а всё в портфель.
В этот день я лёг/легла спать весёлым/ой, потому что я был/а готов/а к школе!
дикари, пораженные сходством этого пламени со светом луны, решили, что миклухо-маклай человек с луны.
обосновавшись на новой гвинее, миклухо-маклай выстроил хижину и стал часто наведываться к папуасам, нарушая по началу привычное течение их жизни.женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие, окружали белого человека и грозились убить.но ученый ходил без оружия, улыбаясь, дарил им красивые безделушки.заметив, что папуасы боятся его неожиданных посещений, миклухо-маклай придумал следующее.подходя к деревне, он резко свистел, давая знать о своем приближении, и папуасы, поняв это, переставали бояться.неустрашимость ученого, его ровное ласковое отношение к папуасам, верность своему слову сделали свое дело.папуасы прониклись любовью и глубоким уважением к этому человеку.вера дикарей в необыкновенные силы маклая росла. однажды вечером, разыскивая какую то вещь, ученый зажег трубочку с голубым бенгальским огнем.дикари, пораженные сходством этого пламени со светом луны, решили, что миклухо-маклай - человек с луны.однажды один из папуасов, подойдя к нему, спросил, может ли тот умереть.решив никогда не говорить папуасам неправды, ученый не хотел лгать, но и правды сказать не мог.узнав про него правду, дикари перестали бы уважать его.подумав, он подошел к стене и, сняв копье, подал оружие папуасу, предложив попробовать его.такой ответ произвел потрясающее впечатление, и многие из папуасов бросились защищать ученого.
(я расставила все запятые и исправила ошибки)
