Ленивый мальчик не хочет делать уроки- подлежащее мальчик , сказуемое не хочет. Летом вырастают красивые ромашки- подлежащее ромашки, сказуемое вырастают.
1. Лишь ленивый будет смотреть на ромашки, когда перед ним находится целое море подберезовиков. (гр.основа: ленивый будет смотреть; находится море) 2. И лишь лениво пробивались крохотные ромашки в пространстве, повсеместно заполненном подберезовиками. (гр.основа: пробивались ромашки) 3. Подберезовики обычно не растут вместе с ромашками, но в этот раз я увидел сие своими глазами. (гр.основа: подберезовики не растут; я увидел)
Вьюга, счастье, пальчики. Лишнее слово ВЬЮГА, потому что в нём ь разделительный, а в двух других обозначает мягкость согласной. Семья , деньки, жильё. Лишнее ДЕНЬКИ, потому что в нем ь обозначает мягкость согласной, а в двух других - разделительный. Больница, полрубь, крылья. Лишнее слово КРЫЛЬЯ, потому что в нём ь разделительный, а в двух других обозначает мягкость согласной. Словый, пеньки , ожерелье. Лишнее слово СЛОВЫЙ, т.к. в нём вообще нет мягкого знака. Листья, письмо, копьё. Лишнее ПИСЬМО, потому что в нем ь обозначает мягкость согласной, а в двух других - разделительный. Варенье, васильки, вьюнок. Лишнее ВАСИЛЬКИ, потому что в нем ь обозначает мягкость согласной, а в двух других - разделительный.
Нужна ваша ( выступление в классе на классном часе ) Ребята .Администрация города обращается к старшеклассникам нашей школы с выйти завтра ( в воскресенье ) на субботник по восстановлению памятника воинам -освободителям в посёлке Каменка .Монумент разваливается ,территория заросла кустарником ,вокруг много мусора .жители посёлка все старые и больные ветераны .Они очень переживают ,что не в состоянии навести порядок вокруг памятника .А ведь он поставлен был сразу после войны, и на нём выбиты имена героев ,погибших ,защищая Родину .Мы ,молодое поколение, не можем остаться в стороне от этого дела .Мы надеемся на вашу сознательность и ответственность .Ведь нет в нашей стране семьи ,из которой люди не отдали бы свои жизни за отчизну в той страшной войне 1941 -1945 годов . Давайте все дружно городу в этом благородном деле- восстановлениИ памятника . .Это наш долг,дорогие мои одноклассники .Наше беззаботное детство оплачено жизнями миллионов погибших .И сохранить память о них - наш долг! Завтра мы ждём вас в 9 часов у школы в рабочей одежде .Нам предстоят следующие работы : покраска обелиска ,.побелка деревьев .подстрижка кустарников .сбор мусора ,посадка цветов .Сделаем рябиновую аллею памяти ! Чтобы красные гроздья рябины напоминали нам и всем людям о тех ,кто никогда уже не увидит синее небо над своей головой .!. До встречи на трудовом субботнике! План : 1 Обращение 2. Сообщение о событии 3 .Перечень предстоящих дел 4.Напоминание о долге перед ветеранами . Что касается рабочих материалов ,если надо ,выпиши каки-то фразы ( ну будто их используешь )
Летом вырастают красивые ромашки- подлежащее ромашки, сказуемое вырастают.