Профессия учителя – очень трудная и ответственная и не каждый может стать настоящим учителем. Я хочу рассказать о моем любимом учителе. Кто же этот настоящий учитель? Зовут ее (впиши имя своего учителя). Преподает она уроки русского языка и литературы. На ее уроках я познаю много интересного. Она доступно объясняет содержание правил, материал урока. (ИО учителя) нравится мне тем, что имеет чувство юмора, справедливо оценивает учеников, очень внимательно относится к нам! Она всегда каждому ученику в трудную минуту, поддержит его, даст нужный совет. Мне кажется, что ей не безразличны ученики, потому что я вижу, как она переживает за каждого из нас. Она с первых уроков поразила меня тактичностью, умением привлечь любых учеников к своему предмету. Она учит писать сочинение, изложение, отзывы, правильно говорить и писать их. Во время диктанта она четко произносит каждое слово, чтобы мы лучше справились с работой. Если я в чем-то затрудняюсь, она обязательно придет на Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет.
М.Цветаева "Имя твое..." 1. Одно-единственное движенье губ. 2.Ключевой, ледяной,голубой глоток... Этими предложениями Цветаева характеризует фамилию Блока, но и, конечно, показывает свое отношение к нему к поэту. М.Цветаева "Август-астры..." Месяц поздних поцелуев, Поздних роз и молний поздних! Отношение к августу, восторг, восхищение О.Мандельштам "Вы, с квадратными окошками, невысокие дома..." Шоколадные, кирпичные, невысокие дома, - Здравствуй, здравствуй, петербургская несуровая зима! (предложение 1 назывное ) Нет больше императорского Петербурга, перед автором строк - город обывателей, мелких желаний и событий. Предложение показывает одновременно боль и любовь к своему городу.
