М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aigerimnur
aigerimnur
15.02.2020 05:17 •  Русский язык

эссе на тему будущее моей страны (для 8 кл для конкурса)

👇
Ответ:
BroKeNxHeArT
BroKeNxHeArT
15.02.2020

Наша страна – наш дом, а значит, нам должно быть в нем уютно. И задача живущих в ней людей создавать эту хорошую атмосферу, ведь все в наших руках! Я – гражданка Российской Федерации, и это дает мне повод размышлять о том, что ждёт меня и окружающих в нашей стране в ближайшем будущем, ведь нам небезразлична её судьба. Не знаю, как другим, а мне было бы интересно увидеть Россию в первых рядах среди прогрессивных стиран в сфере образования, ведь для этого есть все или почти все условия. Если что и мешает, то, как мне кажется, нехватка честного и действительно толкового руководителя, заинтересованности правительства в этом прогрессе, выгодность роста уровня образования. Ведь в нашей стране есть многое, она растет и развивается в медицине, технике и так далее.Бюджет страны не стоит на мертвой точке, а продвигать вверх его нужно всегда. Поэтому находящимся в моей позиции людям следовало бы хорошо задуматься о выборе власти. Рассмотрим один из наиважнейших путей роста будущего России: один из таких путей — образование. Начинать нужно с преемственности детских садов, школ, техникумов, училищ, Высших Учебных Заведений.От того, что будут преподавать и как воспитывать в учебных заведениях, будет зависеть будущее молодого поколения, каким оно вырастет, что оно сделает для страны. Люди ждут изменений и мы – дети – можем их осуществить! Например, говоря о школах: иногда преподаваемая некоторая информация совершенно не нужна и бессмысленна!Правильнее было бы эти бесполезные часы направить на более углубленные знания в определенных областях. Как можно хорошо знать русский язык, если в одиннадцатом классе проводится около одной пары уроков в неделю? А это наш родной зык, на котором мы разговариваем, пишем, общаемся. В конце концов, вспомним об экзаменах.Я считаю, что очень хорошей оказалась идея о введении профильного обучения в школах, но всё же нет предела совершенствованию даже таких задумок ради прогресса. Дисциплина, воспитание патриотизма – всё это нужно развивать с самого детства. Но многое зависит и не только от родителей, но и от нас – детей. Захотим ли мы этого будущего, влиять на него. Задача родителей: ненавязчиво влиять на детей, просвещать, заинтересовывать, чтобы они делали правильные выводы, правильный выбор, а не шли на поводу толпыТолько целеустремленные, образованные люди всегда добиваются чего-то и делают карьеру в тех или иных областях – это авангард будущего России. Когда идут президентские выборы, мы решаем судьбу страны, и если мы сделаем неправильный выбор, по тому пути Россия и пойдет. Не зная курса той или иной партии, как мы можем выбирать?!Нужно в этом разбираться, а не следовать общему выбору. Многое зависит от нас самих и поэтому каждый должен начинать с себя.

4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
freeeeeee1
freeeeeee1
15.02.2020
Утро было свежее и чистое, пели птички и ярко сверкало утреннее солнце.Снег на земле блестел, а солнечные лучи нежно касались снега.Капали с сосулек капли, в которых отражалась весенняя радость. Как приятно, когда наступает весна! Только распахнешь окно и природа наполнит своим светом и весенним запахом всю комнату. 
Я выш(ел-ла) на улицу и лучи коснулись моего лица. Я вздохну(л-ла)
и запах весны наполнил меня энергией. Я пош(ел-ла) в школу по дороге, которую специально для меня уступил снег.Весь этот мой день был удачный. А это все- весна.
4,6(48 оценок)
Ответ:
sarah205682
sarah205682
15.02.2020

Не умолкая шумел пролив, набегали грохочущие(3) волны, бьющиеся о подножие тороса.

Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда.

Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, рокотом отдаваясь в глубине бора.

Послышалось могучее шипенье, шорох, треск ломающихся глыб, словно надвигалось стоногое чудовище. Передовые льдины, столкнувшись(2) с торосом, сжатые напиравшей массой, ползли на

вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретив преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут вдоль берега

ломаными очертаниями поднялись новые громады(4).

Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, легко разорвала тишину торжествующим воем, расколола ледяной покров и беспорядочными грудами разбросала его на многие километры.

1. Столкнувшись - с - приставка, толк - корень, ну - суффикс, вши - суффикс, сь - постфикс. С + толкнуть + вши + сь.

2. Грохочущие - прич. н.ф. - грохочущий - действительное, настоящее время, несовершенный вид;  множественное число, именительный падеж, полная форма.

3. И (когда?) через несколько минут (где?) вдоль берега  (какими?) ломаными (чем?) очертаниями (что сделали?)поднялись (какие?) новые (что?) громады. (повеств., нев, распр, слож, ослож, однород, членами.)

Как-то тэк. :,)

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ