1. Расширять свои знания можно лишь тогда б/л, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию о/л. сл.сост инф гл изъяст .наст. вр.,2л.ед.ч.2. Нужно любить то <5/л, что делаешь о/л, и тогда труд дажесамый грубый возвышается до творчества.3. Никакое дело нельзя хорошо сделать б/л, если неизвестно б/л, чего хотят достигнуть н/л.4. Умей правильно смотреть на свои положительные и отрицательные качества о/л. Сколько бы тебя ни хвалили н/л, знай о/л, что ты далк от совершенства. Прими о/я, что похвала в детстве и отрочестве чаще всего бывает призывом к самовоспитанию: если тебя похвалили н/л, думай о/л, как стать лучше б/л.5. Первый утренник наз., серебряный мороз наз. Тишина и звонкий холод на заре наз..
1. Расширять свои знания можно лишь тогда б/л, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию о/л. сл.сост инф гл изъяст .наст. вр.,2л.ед.ч.2. Нужно любить то <5/л, что делаешь о/л, и тогда труд дажесамый грубый возвышается до творчества.3. Никакое дело нельзя хорошо сделать б/л, если неизвестно б/л, чего хотят достигнуть н/л.4. Умей правильно смотреть на свои положительные и отрицательные качества о/л. Сколько бы тебя ни хвалили н/л, знай о/л, что ты далк от совершенства. Прими о/я, что похвала в детстве и отрочестве чаще всего бывает призывом к самовоспитанию: если тебя похвалили н/л, думай о/л, как стать лучше б/л.5. Первый утренник наз., серебряный мороз наз. Тишина и звонкий холод на заре наз..
искала-сказуемое