Учитель — непростая профессия. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди.
Когда речь идет об учителях, я сразу вспоминаю нашу классную руководительницу Анну Никитичну. Это невысокая, слегка полноватая женщина с добрыми, карими глазами. Свои волнистые волосы длиной до плеч она носит распущенными. Одевается она всегда строго, но очень красиво. У Анны Никитичны хороший характер. Даже на отъявленных хулиганов она никогда не повышает голос. Отношения с учениками она строит на взаимном уважении. Если кто-то не понимает излагаемого материала, она терпеливо и доходчиво объяснит и приведет всем доступные примеры.
А какая наша учительница организатор и выдумщица! Мы ходим вместе в кинотеатр, в походы, на различные экскурсии. Играем в КВН, «Что? Где? Когда?» , устраиваем песенные и стихотворные конкурсы. Вместе празднуем дни рождения и рисуем стенгазеты. Даже ведем альбом-фоторепортаж о жизни нашего класса.
Благодаря Анне Никитичне наш класс стал большой, дружной семьей. Наша учительница — достойный пример для подражания во всем. Очень не хочется после окончания школы с ней расставаться. Я буду вспоминать ее с большой теплотой
Спишите подчеркните обстоятельства образа действия, ПОСТАВЬТЕ к ним вопросы от сказуемого 1)лесник с трудом продвигался по глубокому снегу.2)дед спилил сухую ель под корень.3) лиса лает отрывисто и сипло.4)кони мчались рысью.5)утренняя заря разливается румянцем по небу.6)вечерняя заря запылала пожаром и обхватила полнеба.7)петя вкратце пересказал мне содержание книги.8)зрители с волнением следили за соревнованием пловцов.Лесник продвигался (как?) с трудом. Дед спилил (как?) под корень. Кони мчались ( как?) рысью Разливается (как?) румянцем по небу Запылала (как?) пожаром Пересказал (как?) вкратце Следили (как?) с волнением
Грязная посуда. .После завтрака я не успевал (а) вымыть посуду. К обеду у меня не было возможности вымыть посуду. К вечеру я устал (а) за день. И опять же не вымыл (а) посуду. На следующий день тоже самое повторяется. И под вечер думая что завтра суббота выходной день я решил (а) тоже поленится и не мыть. Но к счастью в эту самую субботу я был (а) свободна и по этой возможности я пошла мыть посуду. Но когда я увидела это сборище не мытой и грязной посуды я вывел (а) себе урок что лучше всё делать вовремя чтобы не оставалось на потом.
Когда речь идет об учителях, я сразу вспоминаю нашу классную руководительницу Анну Никитичну. Это невысокая, слегка полноватая женщина с добрыми, карими глазами. Свои волнистые волосы длиной до плеч она носит распущенными. Одевается она всегда строго, но очень красиво. У Анны Никитичны хороший характер. Даже на отъявленных хулиганов она никогда не повышает голос. Отношения с учениками она строит на взаимном уважении. Если кто-то не понимает излагаемого материала, она терпеливо и доходчиво объяснит и приведет всем доступные примеры.
А какая наша учительница организатор и выдумщица! Мы ходим вместе в кинотеатр, в походы, на различные экскурсии. Играем в КВН, «Что? Где? Когда?» , устраиваем песенные и стихотворные конкурсы. Вместе празднуем дни рождения и рисуем стенгазеты. Даже ведем альбом-фоторепортаж о жизни нашего класса.
Благодаря Анне Никитичне наш класс стал большой, дружной семьей. Наша учительница — достойный пример для подражания во всем. Очень не хочется после окончания школы с ней расставаться. Я буду вспоминать ее с большой теплотой