1) Звёзды — существительное, именительный падеж.
2) удовольствием — существительное, творительный падеж.
3) Школе — существительное, предложный падеж.
4) хулиганство — существительное, винительный падеж.
5) год — существительное, винительный падеж.
6) педагогов — существительное, винительный падеж.
7) состояния — существительное, родительный падеж.
8) причёсками — существительное, творительный падеж.
9) откровениям — существительное, дательный падеж.
10) звёзд — существительное, винительный падеж.
11) рассказы — существительное, именительный падеж.
12) детстве — существительное, предложный падеж.
13) умиление — существительное, винительный падеж.
14) путь — существительное, винительный падеж.
15) сцену — существительное, винительный падеж.
16) бездарям и невеждам — существительные, дательный падеж.
Объяснение:
1) отвечает на вопрос "кто?что?" (В данном случае, "кто?")
2) отвечает на вопрос "чем?"
3) отвечает на вопрос "в чём?" (Учились в чём? В школе. Звучит, конечно, некрасиво, но ничего не поделать, вопрос "где?" не "падежный")
4) отвечает на вопрос "что?". В контексте предложения, падеж не может быть именительным, так как слово "хулиганство" не является подлежащим.
5) по той же причине, что и слово "хулиганство".
6) отвечает на вопрос "кого?". Вряд ли это родительный падеж, так как обычно при родительном падеж использую "нет/от/до/из/с/у/вокруг/для/после/кроме кого?", а в этом случае "доводил кого?", так что, скорее всего, это винительный падеж.
7) отвечает на вопрос "чего?". Доводил ДО...? Обморочного СОСТОЯНИЯ!
8) отвечает на вопрос "чем?".
9) отвечает на вопрос "чему?"
10) по той же причине, что и слово "педагогов".
11) Отвечает на вопрос "что?", в предложении является подлежащим.
12) отвечает на вопрос "о чём?"
13) по той же причине, что и слово "хулиганство".
14) отвечает на вопрос "что?", не является в предложении подлежащим.
15) отвечает на вопрос "что?" Путь НА ЧТО? На сцену!
16) отвечают на вопрос "кому?"
1)Мы отправились в лес и бродили долго, до вечера.
2)В лесу, под деревьями, снег лежит ещё почти везде.
3)Кольчатый тюлень, или нерпа, относится к отряду ластоногих. 4)Было очень тепло, даже жарко.
5)Весь май, за исключением нескольких ясных и солнечных дней, шли беспрерывные дожди.
6)По вечерам, от чая до ужина, я читал хозяевам вслух.
7)Однажды я услышал разговор секретный (запятая не требуется)
8)Здесь, наверху, всегда дул холодный ветер стекавший с ледника на равнину.
9)Бетонщики, не смотря на стужу, перевыполняли план.
10) Мне показалось вдруг, что в палате, кроме меня, кто-то есть.
Кем я себя вижу в 25 лет. Вопрос очень сложный, так как за 10 лет моё желание может измениться. А сейчас в 25 лет я себя хотела бы видеть переводчиком. Английский для меня дается легко, так что могу быть уверена в себе. Я представляю себе свои будни. Буду следовать за Иностранным влиятельным лицом или за послом, переводя им русский язык на английский, или англ на русский. Затем меня заметят лица из крупной компании и я поднимусь по карьерной лестнице. Я уже не буду бегать за людьми, переводить им. Теперь у меня своё рабочее место. Работаю спокойно и правильно. И настал мой 26 день рождения.)))
Кем я себя вижу в 25 лет. Вопрос очень сложный, так как за 10 лет моё желание может измениться. А сейчас в 25 лет я себя хотела бы видеть экономистом. Для этого нужно учить в особенности высшую математику. Моя работа заключается в том , чтобы определять экономическую эффективность организации труда и производства, расчитывать финансовые возможности и т.д. Моя компания "РоссельхозБанк" , я и все мои коллеги работаем на отлично, сообща. Проколов в нашем деле не бывает. И хотя я знаю, что это ответственная работа, у меня не бывает боязни трудиться. Я выбрала эту профессию, я знаю что могу работать, так как это моё желание с детства. А если выбрала профессию по душе, то работать буду спокойно и с наслаждением.!