М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pughluy
pughluy
22.02.2023 22:32 •  Русский язык

А1. назовите, где верно указаны синонимы: а) гигант - колосс б) одаренный – бездарный в) жажда - увлечение г) могучий – бездарный а 2. укажите номер слова, в котором пропущена буква а: а) изл..жение б) з..ря в) прик..сновение г) р..сточек а 3. укажите номер слова, в котором пропущена буква е: а) пр..ехать б) пр..творить мечту в) пр..вокзальный г) пр..открыть а 4. укажите номер слова, в котором пропущена буква и: а) раст..реть б) продв..гаться в) подм..сти г) прим..рять платье а 5. укажите номер слова, в котором пропущена буква з: а) и..править б) бе..жизненный в) бе..численный г) ра..свет а 6. укажите номер слова, в котором пропущена буква о: а) ш..рох б) тренаж..рный в) ш..пот г) ж..лудь а 7. найдите неверное утверждение. а) никто – неопределённое местоимение б) обе – числительное в) сказал бы – глагол условного наклонения г) добрейший – прилагательное в простой превосходной степени а 8. укажите слово, в котором пишется - нн. а) ю..ый б) ветре..ый в) стари..ный г) кожа..ый а 9. в каком ряду все глаголы относятся ко 2 спряжению. а) заклеить, обидеть, брить, вертеть б) колоть, терпеть, заметить, замечать в) слышать, дышать, ненавидеть, гнать, г) строить, писать, зависеть, платить а 10. укажите номер слова, в котором пропущена буква о: а) снов.. б) затемн.. в) сначал.. г) справ.. а 11. укажите слово, которое пишется раздельно. а) (на)скаку б) (в)третьих в) (в)последствии г) (ни)когда а 12. укажите качественное прилагательное а) сельский б) папин в) весенний г) замечательный а 13. укажите глагол в повелительном наклонении а) сбереги б) подсказать в) идти г) подумал бы а 14. укажите числительное а) трёхместный б) пять в) пятиклассник г) двойник а 15. укажите наречие а) бок о бок б) кто – то в) оба г) в. прочитайте текст и выполните в 1 - в 5 1) однажды в летнюю ночь я сидел в моей комнате за письменным столом. 2) в полной ночной тишине под полом вдруг послышались какие – то звуки. 3) они были похожи на писк птенцов, которые пробудились в гнезде. 4) но какие птенцы могли быть в подполье? 5) потом я догадался, что это ежи . 6) это их я слышала возню. 7) они никому не причиняют вреда и никого не боятся. 8) днём они спят, а ночью выходят на охоту. 9) ежи уничтожают вредных насекомых, воюют с крысами и мышами. 10) на зиму зверьки засыпают. 11) их маленькие берлоги покрывают сугробы, и они преспокойно спят всю зиму. в 1. из предложений 1 - 2 выпишите все местоимения. в 2. из предложений 1 – 2 выпишите все наречия. в 3. укажите среди 8 – 11 сложное предложение. в 4. выпишите из предложения 10 слово, в котором букв больше, чем звуков. в 5. поставьте прилагательное вредных (предложение № 9) в составную

👇
Ответ:
kudinovakarina27
kudinovakarina27
22.02.2023
А1.Б
А2.Б
А3.В
А4.Б
А5.Б
А6.А
А7.А
А8.В
А9.В
А10.Б
А11.Б
А12.Г
А13.А
А14.А
А15.В
Часть В самостоятельно сделаешь
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kiraganziy
kiraganziy
22.02.2023
«От улыбки станет всем светлей…». Слова этой замечательной песни живут в душе каждого человека вместе с героями мультфильма. Бурное развитие науки и техники требуют пересмотра некоторых вопросов обучения и воспитания в школе. Но не стоит забывать о самом главном- о человечности, доброте и улыбке. Ведь именно с этого и начинается жизнь каждого человека. Чуткое отношение к обучающимся справиться с повседневными трудностями, успокаивает, вдохновляет на добрые дела и поступки. Научные достижения требуют усиленного внимания к проблеме очеловечивания человека, поэтому доброта и улыбка необходимы, чтобы «сбалансировать» человеческую природу. Эта проблема волнует учителя, который призван формировать человеческую личность, устремленную в будущее. Устремленность в будущее и великие свершения настоящего обязывают учителя работать творчески. Не всякому дано стать мастером высокого класса, но само стремление к мастерству, энтузиазм, воодушевление таким стремлением должны определять характер труда учителя. Еще древние греки рассматривали учителя, как «вдохновителя» учащихся. Естественно, вдохновлять может лишь тот, кто добродушен, идет по жизни с улыбкой, и, конечно, вдохновляется сам. При любых неудачах следует верить в свои силы. Можно добиться многого в результате терпения и душевного отношения к делу. Своей светлой и доброй душой учитель пытается проникнуть в своеобразный, духовный мир детей и старается не упустить малейшей возможности приобщения к детскому коллективу, вживания в него. Своим поведением, характером, суждениями и , конечно, улыбкой учитель оказывает колоссальное воздействие на детей. Он ставит перед собой главные цели: поощрять работо в поисках наиболее эффективных приемов воздействия на сознание и чувства учащихся, преподавать так, чтобы не только обогащать знаниями, но и содействовать глубокому развитию - умственному, нравственному и эстетическому. Доброта и человечность творят необыкновенные чудеса, создают прочную базу для полноценной жизни.
4,4(12 оценок)
Ответ:
ninayurova51
ninayurova51
22.02.2023

1. Из-под кустов выглядывал длинный хвост лисы. "За тобой не было хвоста? "- первое, что спросили у него при встрече.

2. Немного подумав, мы решили пойти по левой стороне. С того случая ему стало звонить все больше и больше левых людей.

3. Казалось бы, такая легкая задача, но не тут-то было! У него был легкий характер, кто-то считал это его недостатком, а кто-то - самым главным достоинством.

4. Первым делом мне сказали, что у меня золотые руки, чему я не мог(ла) не порадоваться. Переносное значение не могу, сори.

5. Сначало все шло по плану, но потом все стало идти под откос... Переносное опять не знаю

4,5(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ