1. Первое и второе предложения отличаются по смыслу. В первом предложении говорится о том, что это утверждают лишь мудрецы. Во втором предложении уже речь идет об утверждении мудрецов древности. В первом предложении "по выражению мудрецов" является вводной конструкцией. Во втором же предложении "это утверждали еще мудрецы древности" конструкция является вставной.
2. Первое и второе предложения отличаются по смысловой окраске. В первом предложении говорится о безусловности, то есть, полной точности. Во втором предложении говорится о том, что вряд ли кто-то будет возражать. В первом предложении "безусловно" является вводным словом, вводной конструкцией. Во втором предложении "вряд ли кто будет возражать" является вставной конструкцией. \
3. Первое и второе предложения не отличаются по смыслу. В этих предложениях автор выражает свою точку зрения. В первом предложении "по-моему" является вводной конструкцией, вводным словом. Во втором предложении "Я думаю" является вставной конструкцией.
4. Первое и второе предложения отличаются по смыслу. В первом предложении говорится о сожалении. Во втором же предложении автор пишет о том, что с сожалением вынужден ответить. В первом предложении "к сожалению" является вводной конструкцией. Во втором предложении "я с сожаление вынуждена отметить" является вставной конструкцией.
1. Найдите и выпишите словосочетание.
в) летит низко
2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании долго ждать?
в) только по смыслу
3. Укажите словосочетание со связью согласование.
б) увлечённый человек
4. Укажите словосочетание со связью управление.
в) заблудился в лесу
5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
б) очень аккуратно
6. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
в) лучший ученик – примыкание
7. Укажите ошибку в определении связи.
в) никогда не будет – управление
8. В каком из словосочетаний НЕТ ошибки в управлении?
а) завершение дела
9. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.
Низко клонится к берегу ива. - низко клонится
10. Замените словосочетание уличное освещение, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. - освещение улицы
11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Вчера посадили мы дерево.
б) Сквозь тучу пробился луч солнца.
в) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
г) Утренний ветерок в вершинах деревьев.
12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
б) Несколько детей отошли в сторону.
13. Выпишите грамматическую основу предложения.
Люди должны стремиться к познанию жизни. - Люди - подл., должны стремиться - сказуемое.
14. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
в) Кто-то тихо постучал в дверь.
15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Давайте потанцуем вальс.
б) Соревнование было проиграно.
в) Посоветовались бы сначала со мной!
г) Соловья баснями не кормят.
16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Секретарю надо было ответить на этот звонок. - составное глагольное
17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
в) Человек не может всю жизнь валять дурака.
18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
г) Она была потомком известного русского художника.
19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
г) Эти растения могут выжить только в тени.
20. В каком предложении глагол быть является глаголом-связкой?
а) Завтра будет гроза.
21. В каком предложении есть прямое дополнение?
б) начать наступление
22. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
в) Проводник попросил провожающих покинуть вагон.
23. Какое приложение пишется через дефис?
в) воины-храбрецы
24. Выпишите из данного предложения приложение.
И. С. Тургенев в книге «Записки охотника» создал замечательные образы русских крестьян. - "Записки охотника"
25. Выпишите из данного предложения обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены).
Кот еще сильнее выгнул спину, ударив Каштанку лапой по голове, и зашипел.
2.Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род(если единственное число. В множественном рода не будет), 3 скл.
3. Непостоянные: единственное число/множественное(всё зависит от контекста), Родительный падеж(единственное) или Именительный(множественное)
___
Хотелось бы взглянуть на контекст, из которого вырвано слово.