Укажите строчку в которой на месте пропуска пишется о. кирпичом, шорты, мальч нка, кумач вый, пчелы, ч рточка, реш тка, ландышом, беч вка, кош лка, ч рствый, шотландец
Сложносочиненным предложением (ССП) называют такой тип СП, в котором части соединены при сочинительных союзов. При соединении частей с сочинительных союзов части остаются относительно нзависимы друг от друга, между ними устанавливаются равноправные отношения. Пример: Папе Карло надоело жить одному, и он решил сделать себе из полена куклу. То ли Карабас вообще не любил детей, то ли он не умел с ними обращаться.
Сложноподчиненным предложением (СПП) называют такой тип СП, в котором части соединены при подчинительных союзов и союзных слов. Как правило, в СПП две части, они неравноправны, одна часть оказывается главной, другая зависимой, традиционно её называют придаточной. Пример: Буратино был глуп и наивен, так что лисе и коту не составило труда его обмануть. (Придаточное следствия) Буратино постоянно мечтал о том, как он разбогатеет. (Придаточное изъяснительное)
Каким должен быть современный учитель Профессия учитель всегда была одной из сложнейших в своем роде. Исторически сложилось так, что ученики не видят всех трудностей этой «божественной» кухни, их взору предоставляется лишь одна сторона медали. Многие маленькие дети мечтают стать учителями, как их любимые предметники, классные руководители, тренеры. Ведь эти люди являются их кумирами. Но дети вырастают, и по стопам своих учителей идут единицы, потому что на выбор будущей профессии влияет множество факторов, в том числе и сложность работы, и низкий материальный стимул. Понятие «современный учитель» не ограничивается какими-либо рамками. Но во все времена учитель для людей – это особенный человек. Примером тому служит рассказ Валентина Распутина «Уроки французского», в котором главная героиня Лидия Михайловна, учитель французского языка мальчику преподала ему таким образом главный урок – урок доброты. Со словом «учитель» в сознании людей ассоциировалось понятия: нравственность, отзывчивость, неравнодушие, честь. Умение отойти от многовековых теорий и малозначимых фактов, умение шутить, разрядить обстановку, посмеяться вместе с классом над сложившейся забавной ситуацией, но никак не над учениками – очень важные качества современного учителя.
