Воснове романа лежат мемуары пятидесятилетнего дворянина петра андреевича гринева, написанные им во времена царствования императора александра и посвященные «пугачевщине» , в которой семнадцатилетний офицер петр гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие. петр андреевич с легкой иронией вспоминает свое детство, детство дворянского недоросля. его отец андрей петрович гринев в молодости «служил при графе минихе и вышел в отставку премьер-майором в году. с тех пор жил в своей симбирской деревне, где и женился на девице авдотье васильевне ю. , дочери бедного тамошнего дворянина» . в семье гриневых было девять человек детей, но все братья и сестры петруши «умерли во младенчестве» . «матушка была еще мною брюхата, — вспоминает гринев, — как я уже был записан в семеновский полк сержантом» . с пятилетнего возраста за петрушей присматривает стремянной савельич, «за трезвое поведение» ему в дядьки. «под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля» . затем появился учитель — француз бопре, который не понимал «значения этого слова» , так как в своем отечестве был парикмахером, а в пруссии — солдатом. юный гринев и француз бопре быстро поладили, и, хотя бопре по контракту обязан был учить петрушу «по-французски, по- и всем наукам» , он предпочел скоро выучиться у своего ученика «болтать по-» . воспитание гринева завершается изгнанием бопре, уличенного в беспутстве, пьянстве и небрежении обязанностями учителя. до шестнадцати лет гринев живет «недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками» . на семнадцатом году отец решает послать сына на службу, но не в петербург, а в армию «понюхать пороху» да «потянуть лямку» . он отправляет его в оренбург, наставляя служить верно «кому присягаешь» , и помнить пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду» . все «блестящие надежды» молодого гринева на веселую жизнь в петербурге разрушились, впереди ожидала «скука в стороне глухой и отдаленной» . подъезжая к оренбургу, гринев и савельич попали в буран. случайный человек, повстречавшийся на дороге, выводит заблудившуюся в метели кибитку к умету. пока кибитка «тихо подвигалась» к жилью, петру андреевичу приснился страшный сон, в котором пятидесятилетний гринев усматривает нечто пророческое, связывая его со «странными обстоятельствами» своей дальнейшей жизни. мужик с черной бородою лежит в постели отца гринева, а матушка, называя его андреем петровичем и «посаженым отцом» , хочет, чтобы петруша «поцеловал у него ручку» и попросил благословения. мужик машет топором, комната наполняется мертвыми телами; гринев спотыкается о них, скользит в кровавых лужах, но его «страшный мужик» «ласково кличет» , приговаривая: «не бойсь, подойди под мое благословение» . в за спасение гринев отдает «вожатому» , одетому слишком легко, свой заячий тулуп и подносит стакан вина, за что тот с низким поклоном его : «, ваше благородие! награди вас господь за вашу добродетель» . наружность «вожатого» показалась гриневу «замечательною» : «он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. в черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское».
48. Нариц., одуш., конкретное, м.р., 2 скл., в Р. п., ед.ч. – морфол. признаки им. сущ. из предложения: Искусно спрятанные в зелени деревьев, гнезда птиц недоступны для ХИЩНИКА. B) (для) хищника
49. Несклоняемое имя сущ.: E) шоссе
50. В предложении (С наступлением осеннего ПЕРИОДА КРОНЫ ДЕРЕВЬЕВ желтеют, приближается ПОРА золотой ОСЕНИ) употреблены имена существительные: D) 1, 2, 3 скл. *крона, пора – 1 скл.; период, дерево – 1 скл.; осень – 1 скл.
51. Суффикс -е- имеет прилагат. в простой сравнит. степени: A) низкий (нижЕ)
52. Имена прилагательные в сравнит. степени: D) слабее, более сильный
53. Отвлеченное, ср. р., 2 скл., Т. п., употребляется только в форме ед.ч. – морфол. признаки им. сущ. в предложении: C) Сквозь зеленую чащу с детским ЛЮБОПЫТСТВОМ смотрели в небо бирюзовые глазенки незабудок.
54. Слова по группам*: A) 1 - a, b, e; 2 - c, d 1) одушевленные*: a) покойник, b) кукла, e) ферзь 2) неодушевленные: c) народ, d) иллюстрация * по грамматическому признаку
55. Номера рядов существительных, которые в И.п. мн.ч. имеют окончание -ы/-и: B) 1, 4. 1) садЫ, балЫ, морозЫ 4) инженерЫ, пристанИ, почеркИ
56. Ь не пишется на конце слова после шипящих: D) 2, 6 2) крыш, 6) плач.
57. Род имен сущ. непоседа, хитрюга: A) общий род, общий род
58. Вариант, где глагол неверно согласуется с сущ.: D) 3, 5 3) Увлекаться с компьютером 5) Включить с радио
59. Слово, образованное по модели «приставка-приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание»: C) пре|по|да|ва|тель|□ *хотя здесь приставки уже срослись с корнем в одно, теперь корень -препода-
60. Вариант с разносклоняемыми существительными. D) путь, стремя
2) На улице шел дождь, по мокрому асфальту шлепал Шерлок Холмс.