читай объяснение,напиши такой текст, только про свой стол)
Объяснение:
У большинства моих друзей есть собственный письменный стол. Хотя некоторые до сих пор делают уроки за партой. Не нравится мне парта. Этот стол почти исторический. Его подарил моему дедушке друг, уезжая из города.
Стол дубовый, очень тяжелый, но весь какой-то теплый, нежный. Я люблю иногда провести рукой по его поверхности, как бы погладить. Он мне как друг.
В столе три ящика и еще небольшое углубление для моих секретных бумаг. На столе стоит узенькая книжная полка с самыми необходимыми мне книгами. На полке я пристроил небольшую коллекцию минералов и два самых любимых подарка, полученных к дням рождения: микроскоп и настоящий армейский бинокль.
Я держу рабочие тетради, линейки и пенал в верхнем ящике, чистые тетради – в среднем и кое-какие рабочие инструменты – в нижнем.
Мне удобно и приятно даже просто сидеть за моим столом, а тем более делать уроки. Наверное, он мне хорошо учиться.
Объяснение:
Основная мысль С.Я.Маршака: "Мы должны оберегать язык от засорения". То есть мы должны разговаривать красиво, вежливо, не захламлять этот язык глупыми, ненужными словами. ( там по смыслу сам-а подберешь)
1-ый абзац-мы должны оберегать язык от засорения
2-ой абзац-донесли до нас это наследие – образный, емкий, умный язык.
3-ий абзац- уже есть все элементы искусства и стройная синтаксическая
архитектура, и музыка слов, и словесная живопись. (тут тоже примерно слова меняй-своими словами)
Его сигналом его начала и конца при чтении вслух служит (я не уверена)
интонация. мы должны-побудительное предложение.
