Год закончился учебный, Попрощаться мы хотим И нашей школе Мы сказать скорей спешим. Пожелаем всем удачи, Кто нам знания давал, Кто бессонными ночами Нам тетради проверял.
В стихотворении Лермонтова «Утес» эмоциональные характеристики героев, представленные очень значимыми эпитетами: весело играя (о тучке) и задумался глубоко, тихонько плачет (об утесе) – создают основную антитезу. Эпитет золотая изображает тучку и передает чувство света, легкости, радости, и мы видим тучку на фоне серого, мрачного, темного утеса. Этих эпитетов нет в тексте, но такой смысл возникает из общей антитезы. В свою очередь, эпитеты, характеризующие утес нам представить себе тучку: утес-великан – значит, тучка маленькая; утес старый – значит, тучка юная. Эпитеты вот, остальное легко найти.
Здравствуйте, меня зовут Александр и я веду спортивный репортаж матча, проходящего на городском стадионе. Сегодня здесь проходит футбольный матч между командами нашего города ''Динамо'' и ''Спартак''. Сегодня солнечная погода, на трибунах много зрителей, которые приветствуют обе команды. Матч начинается. Игроки ''Динамо'' начинают активную атаку. Вратарь ''Спартака'' успешно отражает атаки соперников. Идет тридцатая минута матча. Первый гол в ворота ''Динамо''. Зрители аплодируют мастерству ''Спартака''. Много напряженных моментов, игроки ''Динамо'' хотят сравнять счет. Гол! Матч завершается вничью. Сегодня был потрясающий матч, мы все благодарим игроков обеих команд за интересную игру. С вами был комментатор Александр Иванов. До новых встреч на матчах, дорогие зрители.
Попрощаться мы хотим
И нашей школе
Мы сказать скорей спешим.
Пожелаем всем удачи,
Кто нам знания давал,
Кто бессонными ночами
Нам тетради проверял.