Объяснение:
Мой любимый школьный предмет… проще говоря – урок! Это окружающий мир. Мне интересно понять, как и почему всё происходит вокруг нас. Почему идёт дождь, например. Это только наши очень древние предки думали, что дождь ходит. Мы-то, современные люди, понимаем, что дождь – это просто вода, которая сначала паром поднялась в небо, сформировала облака, а после опять упала на землю. Такой круговорот!
Иногда я узнаю о том, чего нет вокруг меня. Например, о пустыне Сахаре, о джунглях или о пещерах со сталактитами и сталагмитами. Зато, когда я туда поеду, а поеду я всюду обязательно, я буду всё знать. Может быть, даже стану рассказывать, как учитель, местным – аборигенам. Вот они не знают, почему у них так на улице, а я – школьник из России знаю. Пока я мало путешествую, но этот урок мою фантазию будит. Даже по телевизору стал больше смотреть программ про животных и природу.
У нас замечательная учительница! Рассказывает очень интересно. Мы на уроках всегда ведём себя хорошо. Красивый класс, в смысле, помещение. Мы ещё младшие, поэтому обычно никуда не ходим из своего класса. Только на физ. культуру и, почему-то, на окружающий мир. Мне это очень нравится! Ещё мне нравится, что этот урок обычно последний в расписании (если не поставят классный час), после него сразу домой. То есть не сразу, сначала – гулять, познавать окружающий мир.
Ещё интересный учебник, рабочая тетрадь с картинками. Домашнее задание несложное. У меня выходит «пять» в четверти, мама рада. Вот бы все уроки были такими! Вообще, мне нравится путешествовать. Говорят, что окружающий мир дальше разделится на разные ещё занятия: биология, география… Конечно, мне интересно знать строение животных, но о Земле, о странах – интересней. Я мечтаю стать великим путешественником. Думаю, что этот школьный предмет мне уже Источник: Окружающий мир мой любимый предмет сочинение-рассуждение 5 класс
Оборудование: учебники (теория, практика), тетради, доска. (Текст записан заранее на доске).
Какие ещё гласные также обозначают мягкость согласных звуков?( и, ё, ю, я).
Если ты не помнишь, какие морфологические признаки есть у данного для разбора слова, то начни его изменять. Служебные части речи не являются образования наречий. Наречие как часть речи. Кроме этого, мы поведаем вам о том, что вообще такое часть речи, какие признаки она имеет.
Какими частями речи могут быть в предложениях слова больной,чисто,встречающий,скупой,мороженое,(в)верх?Придумайте и запишите предложения,употребляя данные слова в качестве разных частей речи. В тексте они заменяют имена прилагательные или заменяются ими; изменяются, как и прилагательные, по числам, родам и падежам, согласуются с именами существительными. Однокоренным прилагательным будет являться слово "осенний". Перескажите своими словами. Проект выполнил ученик 7 "а" класса Бережной С.Служебные части речи.
Какой частью речи является слово лишь в примере: Было тихо, лишь часы нарушали тишину своим тиканьем.
Задание. Прочитайте предложение, где нагромождены конструкции с предлогами, причастным оборотом, повторяющимися словами и отглагольными существительными. Они показывают различные отношения между членами предложения или предложениями, но сами не служат членами предложения.
Только исчезнет воображение, человек перестанет быть человеком. Это предложно-падежное сочетание входит зависимым компонентом в словосочетание с глаголом: не пошёл (вследствие чего?) вследствие непогоды.
Теперь вам известны все части речи, которые существуют в русском языке. Части речи все нужны!
Эти слова относятся к междометиям. Что для этого нужно сделать? Вопрос 10 Слово "квинтет" означает "пять". К служебным частям речи относятся частицы, предлоги и союзы. На данном этапе развития современного русского языка прежняя производность этого слова уже не осознается.
Благодаря (хорошая погода) цветы в нашем саду наконец-то распустились.
Учитель: Каждое время года - прекрасно по-своему. Называют эти слова предикативами - словами с модальными значениями долженствования, необходимости, возможности.
"Еще" - какая часть речи?
Задай ему этот вопрос! Две большие группы: самостоятельные, служебные.
Поэтому надо быть, естественно, очень внимательным, определяя принадлежность данного слова.