1. Осенний лес
2. Красота русского леса осенью
3. 2
4. Осенние (осень), лесу (лес), вода (воды)
5. Потянулись, оголись, подосиновика
7. Осенние(какие?)лёгкие (какие?) старый (какой?)
8. Берёз, позднего, лёгкие
9. (В) Дни - сущ. (что?)
Н.ф.-день
Пост. пр. - неодуш., нариц., м.р., 2 скл
Непост. пр.- мн.ч., В.п
В предложение является дополнением
Протянулись - гл. (что сделали?)
Н.ф.-протянуться
Пост.пр. - сов.в., перех., 2 спр.
Непост.пр. - пр.в., изъяв.н.,3л
В предложение является сказуемым
Падают - гл. (что делают?)
Н.ф.-падать
Пост.пр.- несов.в.,перех., 2спр.
Непост.пр.- н.в.,изьяв.н.,3л
В предложении является сказуемым
10.падают - пад - корень - ю-суффикс - ют-окончание - пада - основа
Развесистый - раз - приставка - весис- корень - т-суффикс - ый - окончание - развесист-основа
Вершины - верш-корень - и н - суффикс - ы - окончание - вершин - основа
Вроде бы так) если что-то не так, извини
1. Заместитель директора координирует деятельность смежных организаций и руководит ею.
2. В Индии живут индианки, а в Корее – кореянки.
3. Я думаю, что, окончив институт, я осуществлю свою мечту.
4. Работа выполнена довольно слабо.
5. Помимо большого экономического эффекта, надо отметить высокое качество выполнения работы.
6. Сегодня наша команда показала лучшую игру.
7. Русские писатели всегда отмечали большое значение использования иноязычных слов в русском литературном языке.
8. Экономическое сотрудничество России и Болгарии благотворно сказывается на развитии хозяйства обеих стран.
9. Право подписи под документом – прерогатива префекта.
10. Происходит процесс формирования рыночных структур.
11. К концу соревнований в более выгодном положении оказалась команда «Стрела».
12. Примета времени – бурное развитие холдингов.
Когдато давно один заможний господин попросил своего повара приготовить ему блюдо из той части тела которая по его мнению важнее всего для организма повар приготовил заливное из языка. Господин поинтерисовался почему ты приготовил именно язык и тот расказал ему как язык ему обьяснится в любви понравившейся ему девушки как научить уму разуму ехних детей, как в конце концов готовить всякие сладости господину.
Барин остался доволен и блюдом и его рассказом и попросил в следующий раз приготовить блюдо из той части тела которое по его мнению не нужно вообще. Повар опять приготовил заливное. Когда барин спросил почему он такое сделал тот поведал ему сколько горя может принести злое слово в адрес другого человека, как с лжи и клеветы можно искалечить чужую жизнь и как не правильно подобранные слова могут сыграть злую шутку с собеседниками. Поэтому очень важно не только владеть словом но и владеть своим языком. А данный момент мне больше кажится что лучше владеть информацией для правления миром а не языками.