Объяснение:
Маленький медвежонок жил в густом ельнике(обстоятельство). Он часто убегал из берлоги(обстоятельство). На опушке(обстоятельство) малыш лакомился малиной. В быстрой
речонке(обстоятельство) он ловил рыбу. А в неглубокой канаве(обстоятельство) шалун гонялся за
лягушками. Иногда косолапый приходил в гости к леснику.
В избушке(обстоятельство) хозяин угощал медвежонка молоком.
1. Обстоятельства рассказывают о том, где происходили события. Я считаю, что без них обойтись нельзя.
2.Подчеркни слова(называю их по порядку предложений): Он, малыш, он, шалун
3. В слове речонка суффикс онк, в слове медвежонок - после шипящих в суффиксах слов под ударением пишется буква «о»
Меня зовут Даша. Учусь я во 2 классе. Свою первую учительницу я знаю с четырёх лет. Когда мне исполнилось четыре годика, мама повела меня в группу «Дошколёнок». Меня встретила Калюжная Галина Александровна. В группе было много незнакомых мне ребят. Галина Александровна познакомила меня со всеми ребятишками.
На занятиях в группе Галина Александровна учила нас правильно держать ручку, писать, штриховать, лепить из пластилина, делать различные поделки, проводила для нас праздники, на которых мы вместе со своими родителями пели, играли, участвовали в конкурсах. Через три года наступил расставанья час. В «Дошколёнке» - выпускной. Всем весело: игры, шутки, песни, танцы. И вот настала минута, когда нас должны были познакомить с первым учителем, который нас будет учить в первом классе. Как были все удивлены и рады, когда Светлана Каримхановна объявила, что в первый класс с нами идёт Галина Александровна!
В первый класс мы пошли все вместе, выпускники «Дошколёнка» и ещё восемь детей из детского садика. Галина Александровна сделала всё возможное, что бы эти дети чувствовали себя в школе легко и свободно.
Она научила нас дружить друг другу в трудную минуту, а не смеяться над ошибками других. Галина Александровна любит порядок, она добрая и справедливая. И никогда Галину Александровну мы не видели в плохом настроении! Её спокойствие и хорошее настроение придаёт нам уверенности. Мы знаем, что в школе нас любят и всегда Я могу с уверенностью сказать: «НАШ КЛАСС ДРУЖНЫЙ!»
Как хорошо, что первой учительницей стала Галина Александровна. Я люблю её и хочу быть похожей на неё.
