1)Колизей, вмещавший(а, вш) пятьдесят тысяч зрителей, опоясывали мощные стены сложенные из блоков туфа-породы, образовавшейся(а,вш) из застывшей лавы. 2)Гладиаторами в Риме называли борцов, сражавшихся(а, вш) между собой или с дикими зверями. 3)На посыпанной песком арене могли одновременно сражаться три тысячи пар гладиаторов. 4)Испанский писатель Сервантес написал роман о Дон Кихоте-сумасшедшем благородном рыцаре, сражающемся (а,ющ) с ветряными мельницами. 5)Дон Кихот, утверждавший(а, вш) идеалы добра и справедливости не боявшийся(я, вш) при этом быть смешным, стал одним из любимейших героев мировой литературы. 6)Испанский собор Саграда Фамилия, начатый (а,т) в 1884 году, так и остался недостроенным. Подчеркивается причастный оборот как определение.
Именно системность текста, его структурная организация позволяет сокращать фрагменты, изменять частные качества текста без нарушения его смысловой целостности. Например, нередко приходится сокращать излишнюю детализацию, длинные ряды примеров. Эффект смысловой целостности зависит не только от информации, содержащейся непосредственно в тексте, и структурныхсвязей элементов содержания, но и от взаимодействия содержания текста с системой знаний читателя и с информацией, связанной с ситуацией общения в целом, – так называемым контекстом.
