Они (подлежащие выраженное местоимением) точно (обстоятельство выраженное наречием) боялись (сказуемое выраженное глаголом), что (союз) человек (подлежащие выраженное существительным) бросит (сказуемое выраженное глаголом) в (предлог) жизнь (дополнение выраженное существительным) что-то (союз) такое (определение выраженное прилагательным), что (союз) нарушит (сказуемое выраженное глаголом) её (дополнение выраженное местоимением) ход (дополнение выраженное существительным).
[- =, что - (=), что (=)] ()- это тип кружочек
(Повеств., невоскл., прост., ослож. однор. сказ., распрост., двусост.)
1. На обрыве, что возвышался в светлом небе, чернела одинокая скамья.
на обрыве каком? определительное
2. Казалось, что город устал от зимы.
казалось что? изъяснительное
3. Невдалеке от домика, где жил писатель, рос огромный тополь.
от домика какого? определительное
4. По старым охотам знаю, какими прекрасными могут быть последние деньки осени.
знаю о чём? изъяснительное
5. Следователь догадался, где может скрываться преступник.
догадался о чём? изъяснительное
6. Нередко в вагоне происходят такие интересные разговоры, каких не увидишь в кругу друзей.
разговоры какие? определительное
Задача текста - Воздействие на читателей или слушателей с созданных картин и образов,
Черты - Образность, эмоциональность, субъективность (1) Богатство и разнообразие лексики, широкое использование средств художественной выразительности (эпитетов, сравнений, метафор, олицетворений и т. д.) ; 2) использование всех возможностей синтаксиса)
Публицистический стиль:
Задача текста - Воздействие на читателей или слушателей;
Черты - Злободневность, информативность, конкретность, лаконичность, эмоциональность, экспрессивность, оценочность; четко выраженное авторское отношение к проблеме (1) Совмещение в одном тексте книжных и разговорных слов; употребление общественно значимых понятий: свобода, демократия, родина, патриотизм, прогресс, экология, культура; использование экспрессивно-оценочных слов и выражений; 2) широкое использование побудительных, вопросительных, восклицательных предложений, прямых обращений к собеседнику, использование элементов поэтического синтаксиса – риторических вопросов, экспрессивных повторов; ряды однородных членов без союзов или с повторяющимися союзами; параллельный связи предложений, обратный порядок слов