Эта удивительная началась в конце 1941 года, когда вокруг ленинграда сжалоста удивительная началась в конце 1941 года, когдат «ленинграда сжалось враческое кольцо, ленинград тодвер-гался постоянным авианалетам и артиллерийским ударам. что-бы город от бомбежек, силам противовоздушной обороны(р) нужно было предотвратить внезапное появление противни-ка. современных радаров в армии (не) было,в конце 1941 года в ленинград поступили звукоулавливатели.они были эффективны только тогда, когда сними работал человек(не) просто с отличным, ас уникальным слухом.и однажды в штабе пво ленинграда один из офицеров вспомнилрассказ короленко “слепой музыкант” и предложил: “а давайтепопробуем в качестве “слухачей” незрячих! у них же слух особен-ный! ”проблема была в том, насколько слух незрячего в реше-нии военной . ведь мало просто услышать звук, надо четкоопределить, на каком удалении от города находятся вражеские само-леты,но уже через (не) сколько месяцев группа из двенадцати (не)зрячих бойцов обнаруживала приближающиеся самолеты противника, на слух определяла их тип, на высоту, на которой они летели, и расстояния до них благодя (не) зрячим бойцам "слухачам" бомбардировщики противника обнаружились за (не) столько десятков километров от города, и к их "визита" силы пво были в боевой готовности вклад (не) зрячих солдат в оборону ленинграда (не) оценим десятки тысяч горожан уцелели тому, что авиация противника обнаружив на дальних поступках к городу 440бопределите тип речи. прочитайте композиционные части текста. как они называются? составьте простой вопросный план текста. задайте тонкие и толстые вопросы по тексту в чем заключалась уникальность слуха незрячих бойцов? почему их назвали слухачами?
Как же я могу исполнить свой моральный долг перед Родиной и своей семьёй? Все мы живём в нашей большой стране – России, значит, нам надо быть патриотами своей Родины, уважать её многовековую историю, быть достойным гражданином, отслужить в армии, когда придёт моё время, стать примером для других ребят. В своей семье мы должны своим родителям, хорошо учиться вести хозяйство, дружить со своими братьями и сёстрами, в школе примерно вести себя, не нарушать дисциплину. В своём дворе надо всегда стараться делать только добрые дела старушкам, дружить с остальными ребятами, озеленять территорию возле дома, не ломать деревья и кустарники, установить скворечники и кормушки для птиц, подкармливать птиц. Делая всё это, я и смогу исполнить свой моральный долг перед семьёй и Родиной.