Мои товарищи не всегда правильно подбирают слова, бывает что отвечают грубо, я считаю это не правильно.
Речь красит большое количество эпитетов, также метафор и также эпитеты в переносном значение. Чтобы речь звучала красиво, стоит читать много книг.
Речь портят слова паразиты(привычки), такие слова как : "типо, короче" и многое другое. Их надо избегать и отучать себя
В случае олицетворения или переносного значения да. В рассказах же разговаривать могут лишь люди. В сказках само собой - да.
Мои родители всегда очень внимательно слушают мои рассказы.
Моя мама читает мне сказки на ночь, бывает рассказывает свои веселые и порой грустные истории из жизни.
Мои товарищи не всегда правильно подбирают слова, бывает что отвечают грубо, я считаю это не правильно.
Речь красит большое количество эпитетов, также метафор и также эпитеты в переносном значение. Чтобы речь звучала красиво, стоит читать много книг.
Речь портят слова паразиты(привычки), такие слова как : "типо, короче" и многое другое. Их надо избегать и отучать себя
В случае олицетворения или переносного значения да. В рассказах же разговаривать могут лишь люди. В сказках само собой - да.
Мои родители всегда очень внимательно слушают мои рассказы.
Моя мама читает мне сказки на ночь, бывает рассказывает свои веселые и порой грустные истории из жизни.
Они: указывают на предметы;
отвечают на вопросы имён существительных (кто? что?) ;
изменяются по падежам;
связываются с другими словами в предложении, как имена существительные.
Местоимения - прилагательные – мой, твой, наш, ваш, какой, какой-то, этот, тот.
Они: указывают на признаки предметов;
отвечают на вопросы имён прилагательных (какой? чей?) ;
связываются с именами существительными, как имена прилагательные;
изменяются, как и прилагательные, по числам, родам (в единственном числе) и падежам.
Местоимение "который" примыкает к местоимениям-прилагательным (оно изменяется по родам, числам и падежам) , но, как порядковое числительное, указывает на порядок предметов при счёте (Который час? – Пятый) ;
Местоимения - числительные – сколько, столько, несколько.
Они: указывают на количество предметов;
отвечают на вопрос (сколько?) ;
связываются с существительными, как количественные числительные;
обычно, изменяются по падежам