Как-то мы собрались с сестренкой в лес за ягодами и грибами. Ягод - не было, а грибки, яркие, с пятнышками, и белые, с бахромой, хотели попасть в ведро. Мы даже не подумали о том, съедобные ли собираем. Сестренка говорила, что моя добыча - поганки и мухоморы. Я же ее уверяла, что грибки пойдут и на варку, и на жарку. Спор разрешили родители, которые вздрогнули от неожиданности, увидев мой урожай. Они сразу поняли, что красота - страшная сила, а урожай надо выбросить.
Вот так однажды мы побывали в лесу. Кажется, с пользой. Узнали, какие грибы полезные, а какие - нет.
Я однажды бежала на лыжах в нашем лесу. Весело я катилась по лыжне, отталкиваясь палками. Мимо пролетали мимо меня деревья, но я спешила домой, потому что было воскресенье, и мам напекла вкусных лепёшек, которые я очень любила. Я подумала, что прокачусь только ещё один круг по лесу и поеду домой. И вдруг наперерез мне из-за дерева выскочил заяц, чуть-чуть он не угодил мне под ноги. Я вздрогнула от неожиданности, конечно, в лесу можно встретить и зверя, и заяц ещё не самый страшный, но у меня сердце быстро стало колотиться, так это было неожиданно. Не успела я хорошенько рассмотреть лесного жителя, как он быстрыми прыжками скрылся от меня. Остались только следы на снегу, которые я внимательно рассмотрела. Вот какое приключение было у меня в зимнем лесу!
Тип текста: повествование.
Словообразовательное гнездо — это совокупность всех однокоренных слов, расположенных с учётом последовательности их образования.
ПРИМЕР
губерн(и-я) [ губерниj-а ]
губерн-атор
губернатор-ш-а
губернатор-ств-о
губернатор-ск-ий
губернатор-ствова-ть
вице-губернатор
вице-губернатор-ск-ий
генерал-губернатор-ств-о
генерал-губернатор-ск-ий
губерн-ск-ий