Во время летнего отдыха я со своей мамой ездила на азовское море, в город Таганрог.Мы там купались, загорали. Погода выдалась солнечной, море теплым. Пробыли мы там две недели. За это время мы посетили художественную выставку картин местных художников, любовались подеоками из глины и ракушек, которые изготавливали местные мастера для продажи, съездили в город Ростов в знаменитый зоопарк. В зоопарке очень много экзотических животных и птиц, которые привезены из разных уголков нашей страны. Нам с мамой очень понравился белый медведь, который плавал в бассейне, играя колесов от автомобиля. Он как циркач ронял колесо с пирса в воду. Затем нырял за ним и выниривал держа его на кончике носа. Мы кормили его хлебом и яблоками. Он ел их с удовольтвием. И, наверно, в благодарность за это повтрял свои трюки. В Таганроге есть свой парк с фонтанами и разными аттракционами. Парк очень красивый, ухоженный. В городе очень много памятников разным знаменитым людям. Мы с мамой сфотографировались около скульптуры знаменитой Фаины Раневской. В последний день перед отъездом, мы посетили аква-парк. Было очень весело. Катались на разных аттракционах, плавали в бассейнах с гейзерами. Пили вкусные коктейли. Отдых удался на славу. Я благодарна своим родителям за то, что они делают мой отдых увлекательным.
"Как я учился писать". Каждый из нас научился писать ещё в детстве.Я же, как и все дети,сначала училась рисовать.Рисунок можно тоже назвать письмом.Дети видят по другому мир и выражают свои эмоции и то,Что видят через те самые нарисованные письма.Ну а как же ещё передаст свои мысли маленький писатель или художник,если не умеет писать?!Дак вот,моё учение началось с первых фломастеров и карандашей.Я помню то чудное мгновенье,когда мама зашла ко мне в комнату и поцеловав меня в лобик подарила все эти наборы юного художника и будущего писателя.Радостно схватив их я начала рисовать. Сначала рисовались каракули,палочки,завитушки,всё то,что нельзя назвать картиной.После нескольких трудов все эти каракули стали похожи на солнышко,домик и т.д.Всё это рисовалось не только на бумаге,но и на стенах и на мебели и даже на моей собаке.Всё было ярко и красочно.Затем,окончив детский садик и научившись рисовать картины в виде пары домиков,солнышка,дерева и облаков,меня отправили в подготовительную группу.Где учили писать,лепить и читать.Писать учили в последнюю очередь,т.к весь 1 класс посвящён этому учению.Окончив 0 класс,я перешла в 1 класс.Там и начали нас учить писать более усердно.Моя первая учительница брала меня за руку,когда сидя на стуле я пыталась повторить те буквы,что написала она у меня в тетради.Ничего не получалось.И тогда взяв мою руку,учительница начала выписывать буквы.И после того,как мы выписали первую букву она улыбнулась и спросила:"У тебя так хорошо получается!Можешь ещё раз написать эту букву?" И пусть даже с её хитростями и но я научилась писать.Научилась читать и выучила первые правила -чу- и -щу-,-ча и -ща-,и -жи- -ши-.Вот такой длинный путь учёбы я что бы научиться писать такие прекрасные сочинения.
