М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Angelinohka5345
Angelinohka5345
26.07.2022 02:31 •  Русский язык

Наайди в скороговорке сложные слова, которые являются родственными. выпиши их в столбик. подчеркни букву соединительного гласного. выдели корень, который делает их родственнами словами. рядом напиши глаголы в начальной форме, которые дали жизнь этим сложным словам. скороговорка: два дровосека, два дроворуба, два дровокола отточили топора. топора остры-то до поры.

👇
Ответ:
dju3
dju3
26.07.2022
Наайди в скороговорке сложные слова, которые являются родственными. Выпиши их в столбик. Подчеркни букву соединительного гласного. Выдели корень, которыйделает их родственнами словами. Рядом напиши глаголы в начальной форме, которые дали жизнь этим сложным словам. 
Скороговорка:
Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топора.
Топора остры-то до поры.
дров| O|сек,дров|о|руб,дров|о|кол (дров- корень)
глаголы сечь,  рубить, колоть 
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nemat110909oy85z9
nemat110909oy85z9
26.07.2022

Утром грибники отправились в лес. Днём грибники принесли домой полные корзины грибов. 2) По выходным Юра ходит на каток. Юра хорошо катается на коньках. 3) На небе появилось облако. Облако закрыло солнце. 4) Учительница каждый день приходит в школу. Учительница проводит уроки в начальных классах.

    • Разбери слово корзины как часть речи.

    ответ

2. Подчеркни личные местоимения.

А, оно, вы, он, около, ты, мы, я, но, они.

ответ

3. Укажи лицо и число местоимений.

На встречу солнцу и весне

И он, и ты, и я

4,5(100 оценок)
Ответ:
arlanout
arlanout
26.07.2022

(1) Было легко и отрешёННо на душе. (2) Я ушёл дАлеко по речному берегу и лёг под старой сосной, долго глЯдел в сизое, тускнеющЕе к полудню небо. (3) Почему-то солнце не могло меня согреть. (4) Я встал, насобИрал сушняку и вскоре разжЁг костер. (5) Огонь тоже не грел, а лишЬ обжИгал. (6) Я глядел на сивый древесный пепел и думал о смысле всего, о непонятном, ускОльзающЕм смысле.(7) Костёр утихал, и время шло в одну сторону, и нИчто не могло остАновить его хода: ни голос кукушки, ни голос сердца, посЯгающего на всё непонятное.

(8) Где-то на западе грозно, раСкатисто гремел гром. (9) Он то прИближался, то удАлялся. (10) Гроза рычала всё ближе, и земля поглОщала её глухие, полные недовольства звуки, а я всё глЯдел на краснОватые, бледные огни костра.

(11) Отчаяние, горечЬ, ревность к неживой природе и чувство жалости к людям и самому себе – всё это слИвалось у меня в один горловой комок, и я не знал, что делать.

__

1. Номер предложения, в котором имеются как однородные, так и неоднородные определения: 6

2. Номер предложения, в котором однородные сказуемые связаны противительным союзом: 5

3. Номер предложения, в котором однородные сказуемые связаны разделительным повторяющимся союзом: 9

4. Номер предложения с однородными обстоятельствами: 8

4,6(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ