1.часть речи.( в данном случае числительное) 2.начальная форма. 3.простое, составное(пр. двадцать семь. тридцать пять...) или сложное.(643, 123...) 4.количественное(пять, семь, три...) или порядковое(третий, первый, шестой...) 5.обозначает целое, дробное, или собирательное(! у количественных) 6.Падеж 7.Род(! у порядковых) 8.Число(! у порядковых) 9.Синтаксическая роль в предложении ( член предложения ).
1.стиль художественный. 2. Автор использует большое количество экспрессивно-оценочной лексики (справедливо назван.невыразимо прекрасен.все в нем великолепно и др.) 3. Обилие стилистических фигур: а)инверсия(2 предложение) б)эпитеты (величавая оценка,прозрачные глаза,белоснежная шея) в)лексический повтор- Намеренное повторение в тексте одного и того же слова(лебедь,лебединый) г). плеоназм- Повторение сходных слов и оборотов, нагнетание которых создает тот или иной стилистический эффект (начнет ли он пить и, зачерпнув носом воды, поднимет голову вверх и вытянет шею; начнет ли купаться, нырять и плескаться своими могучими крыльями, далеко разбрасывая брызги воды, скатывающейся с его пушистого тела; начнет ли потом охорашиваться, легко и свободно закинув дугою назад свою белоснежную шею, поправляя и чистя носом на спине, боках и в хвосте смятые или замаранные перья; распустит ли крыло по воздуху, как будто длинный косой парус, и начнет также носом перебирать в нем каждое перо, проветривая и суша его на солнце) д)сравнения(белый как снег,крыло как парус) е)фразеологизмы (справедливо назван,было редкостью) 4.Для данного текста характерно большое количество прилагательных и глаголов(можно их выписать).
5. преобладают сложные предложения с разными видами связей,в том числе и бессоюзные предложения.
У меня есть лучший друг, которого зовут ... у него тёмные волосы и голубые глаза, он любит кататься на велосипеде, играть в компьютер, слушать музыку и рисовать. я с ним уже давно знаком(а) , где-то 5 лет мы очень хорошо друг друга знаем. я могу положится на (имя друга) и рассказать какой- нибудь ему секрет. мой друг всегда мне и даёт советы. я люблю проводить с ним своё время, ведь с ним очень весело. мы вместе любим играть в компьютер и кататься на велосипеде. мы часто остаёмся у друг друга ночевать и делаем вместе уроки. я с гордостью могу говорить про своего друга. и могу сказать, что он мой лучший друг!
