5 яблок (Р.п., Т.п.), 6 дней (Р.п., Д.п.), 11 книг ((Д.п., Т.п.), 12 столов (П.п., Д.п.), 18 учеников (Р.п., Т.п.), 20 журналов (П.п., Д.п.), 19 карандашей (Т.п., П.п.), 8 месяцев (Т.п., П.п.)
Нет пяти яблок, с пятью яблоками
Нет шести дней, с шестью днями
Дал одиннадцати книгам, с одиннадцатью книгами
О двенадцати столах, дал двенадцати столам
Нет восемнадцати учеников, с восемнадцатью учениками
О двадцати журналах, дал двадцати журналам
С девятнадцатью карандашами, о девятнадцати карандашах
С восемью (восьмью) месяцами, о восьми месяцах
Объяснение:
16.15.
2) Подружки Лизы либо ещё учились, либо уже работали и жили вдали от неё.
5) К глухой деревушке в пермских лесах мы добирались долго, и поэтому было так приятно снять с себя рюкзаки и напиться чистой колодезной воды.
17.15.
Я, (1) встревоженный и огорчённый до глубины души, (4) сидел молча, (5) надеясь на благоприятный исход дела.
18.15.
За широким полем, (1) вероятно, (2) большое озеро. Оно видно издалека и кажется узкой синей полоской.
19.15.
Несчастны те люди, (1) которым всё ясно и которые никогда не сомневаются в своей правоте.
20.15.
Петька очень боялся идти в воду, (1) но когда вошёл, (3) то не хотел вылезать из неё и делал вид, (5) что плавает.
21.15
1) Белая лошадь с развевающейся гривой, прискакавшая к нам из незапамятных времён, - символ удачи и надежды.
5) А рождение белого жеребёнка — событие крайней редкости.
Тире ставится между предложениями, если второе предложение заключает в себе результат или вывод из того, о чем говорится в первом.
Язык не повернулся, трепать языком, придержать язык, черт за язык дернул, как корова языком слизнула, проглотить язык, сорваться с языка, типун на язык, тянуть за язык, развязывать язык