Тест Синтаксис. Пунктуация
Вопрос 1
Такие сочетания слов являются словосочетаниями:
работать в течение дня
шагать вместе
сосновый бор
Вопрос 2
Словосочетания с грамматической связью "согласование":
безупречная чистота
письменная работа
Вопрос 3
Словосочетание с синтаксической связью "примыкание":
важно отметить
Вопрос 4
В таком ряду все словосочетания связаны с управления:
посмотреть фильм, участвовать в работе
Вопрос 5
В таком ряду нет словосочетаний, связанных с примыкания:
быстрое течение, спуститься с горы
Вопрос 6
Предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире:
Читать – значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Ум – это духовное оружие человека.
Бить врага наверняка – обязанность стрелка.
Поэзия – источник самых высоких и чистых наслаждений.
Поэт – эхо мира, а не только няня своей души.
Вопрос 7
Двусоставные предложения:
Они прожили много лет душа в душу.
Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета.
Вопрос 8
Предложение с подлежащим, выраженным словосочетанием:
КАЖДЫЙ ИЗ НАС станет на самом краю площадки.
Вопрос 9
Простое предложение:
Тропка беспокойно заметалась и покинула ребят на просторном лужке, полого спускавшемся в гулкую и тёмную лощину.
Вопрос 10
Простое предложение с однородными членами:
Опять над полем Куликовым ВЗОШЛА и РАСТОЧИЛАСЬ мгла и, словно облаком суровым, грядущий день заволокла.
Вопрос 11
Верная характеристика предложения: "Вдалеке что-то ухало, скрежетало".
простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми
Вопрос 12
Предложение с составным именным сказуемым:
Они БЫЛИ ПЕРВЫМИ.
Вопрос 13
Предложение, в котором инфинитив является частью составного глагольного сказуемого:
Присутствующие СТАЛИ внимательно НАБЛЮДАТЬ за поединком.
Вопрос 14
Односоставные предложения:
На чужой роток не накинешь платок.
Низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда.
Вопрос 15
Неполное предложение:
Храбрые познаются в битве, семья и дети – в беде, а друзья – в несчастье.
Не умолкая шумел пролив, набегали грохочущие(3) волны, бьющиеся о подножие тороса.
Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда.
Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, рокотом отдаваясь в глубине бора.
Послышалось могучее шипенье, шорох, треск ломающихся глыб, словно надвигалось стоногое чудовище. Передовые льдины, столкнувшись(2) с торосом, сжатые напиравшей массой, ползли на
вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретив преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут вдоль берега
ломаными очертаниями поднялись новые громады(4).
Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, легко разорвала тишину торжествующим воем, расколола ледяной покров и беспорядочными грудами разбросала его на многие километры.
1. Столкнувшись - с - приставка, толк - корень, ну - суффикс, вши - суффикс, сь - постфикс. С + толкнуть + вши + сь.
2. Грохочущие - прич. н.ф. - грохочущий - действительное, настоящее время, несовершенный вид; множественное число, именительный падеж, полная форма.
3. И (когда?) через несколько минут (где?) вдоль берега (какими?) ломаными (чем?) очертаниями (что сделали?)поднялись (какие?) новые (что?) громады. (повеств., нев, распр, слож, ослож, однород, членами.)
Как-то тэк. :,)
