Однажды я сидел в комнате. Мне было почему-то грустно, и я сидел играл со старыми игрушками. Неожиданно я услышал стук в дверь, и зашёл в комнату папа. Спросил: " Витя, ты занят?"- "Нет, проходи, папа",- ответил я. Папа протянул руки, а у него красивый подарочный коробочек. Папа сказал: "Открой, там тебя ждёт подарок." Я с радостью открыл подарок, и там был нож! Красивый, отражающий как зеркало, только цветной! Он был широким и очень страшным, прям как я хотел! На следующий день я пошёл с новым ножом в школу. Я не хотел хвастаться, но все друзья сами как-то подошли и начали расспрашивать. На следующей перемене я вышел в коридор. Там был Петька с параллельного класса. Он издевался над бедным снегирём, а снегирь был таким миленьким, пухленьким. Мне стало его жалко. Я хотел ударить Петьку, но потом задумался о последствиях. Я решил попросить Петьку, чтобы он отпустил бедную птичку. "Зачем ты мучаешь птичку", - спросил я. "А, Витя, это ты. Я думал, что Марья Ивановна. Да она залетела в школу и решила тут сидеть в тепле, а я не хочу, чтобы он сидел в тепле! Пусть отвечает за это!" - Петька начал привязывать нить к лапке снегиря. Я со всей силы крикнул: "Стой, ты что творишь? Отпусти снегиря! Он же ни в чём не виноват! Поставь себя на его место!" - сказал я. "Ой, не читай марали, ладно?" Решил я: "Что ты хочешь за птичку?" - "Я тут слышал у тебя есть хороший нож. Новый. Так вот. Я хочу его за место птички." Я с трудом согласился, потому что для меня этот нож был дорог. Это, как не как, папин подарок. Я отдал нож, и обмен состоялся. Я снял нитку с лапки милого снегиря и выпустил его на волю. Я пришёл грустный домой и рассказал всю историю папе. "Ты правильно поступил, сынок. Это смелый поступок. Я тебе ещё много куплю ножей", - сказал папа. У меня сразу поднялось настроение! Хочу сказать, что нужно любому существу и не издеваться, как это делал Петька.
Объяснение:
13. Предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями:
(7) Неприятное осталось позади, а сейчас начнётся удивительное и весёлое: рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля.
14. Сложное предложение с бессоюзной связью между частями:
(16) Экскурсоводы рассказывали о метеоритах, о смене дня и ночи, времён года на Земле, ребятишки глазели на макеты спутников и на ракету.
15. Бессоюзные сложные предложения:
– (3) Наберёшь щавелю – зелёные щи сварим.
(4) Весело было на лугу: траву ещё не скосили, кругом далеко-далеко пестрели цветы – и красные, и синие, и белые.
16. Сложное предложение с бессоюзной связью между частями:
(18) С разбитых коленок тонкими струйками стекала кровь, ныло и щипало плечо, опухал нос.
Молвит он: "Коль жив я буду, чудный остров навещу, у Гвидона погощу."
Приплыла к нему рыбка и спросила: «Чего тебе надобно, старче?»
2. "Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?" - говорит она ему.
“Что за чудо?” - мыслит он.
“Там, в лесу, стоит одна", - отвечает ей она.