1. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?
Б) кое (как), кем (то), когда (либо) .
2. В каких предложениях на месте пропуска пишется Е?
А) Мне н…кого винить.
3. В каком ряду НЕ-НИ с местоимениями пишется раздельно?
Б) кое (у) кого, ни (с) кем.
4. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?
Группа пробиралась через болота и леса.
Б) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в . времени, ед. числе, жен. роде.
5. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?
Мне интересно наблюдать за играющими животными.
Б) местоим.., личное, 1-го лица, ед. числа, в дат. падеже.
Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений.
1) Николай, /задумчиво постукивая пальцем по стеклу/(ДО), сказал: "Вы не похожи на себя сегодня, Саша (о)".
А: "П". Слова автора осложнены дееприч.оборотом, ПР - обращением.
2) "Здравствуйте, беглец (о)", - проговорила== она своим ровным ласковым голосом и пошла== ему навстречу. (И. Тургенев).
"П", - а. Слова автора осложнены однородными сказуемыми, ПР - обращением.
3) "Мой дед землю пахал", - с гордостью отвечал Базаров.
"П", - а.
4) Вошла== секретарша и доложила==: "Инженеры ждут в кабинете директора".
А: "П". Слова автора осложнены однородными сказуемыми.
5) "[Как я счастлив], (что родился в России)", - подумал Кипренский. (К. Паустовский).
"П", - а. ПР - СПП с придаточным изъяснительным.
6) "Ну, вам надо идти, - заторопила Ирина. - Мне пора в цех".
"П, - а. - П". ПР осложнена междометием.
7) "Вы любите читать?" - [спросила она], (когда они сели).
"П?" - а. Слова автора - СПП с придаточным времени.
8) "Будем работать вместе", - решили все.
"П", - а.
9) Мать недовольно спросила: "Опять двойку получил?"
А: "П?"
10) "Скажите, - спросила его Елена, - между вашими товарищами были замечательные люди?"
"П, - а, - п?"
11) "Вы здесь? - сказала она. - А мы вас ищем".
"П? - а. - П".
Объяснение: ПР - прямая речь,
СПП - сложноподчиненное предложение.
