1. В ее лице не было этого непрестало горевшего огня оживления, 5. Но эти вопросы не только не интересовали Наташу, но она решительно не
понимала их. 4. На жене его отражалось только то, что было истинно хорош
5. Унылый, скучающий взгляд, невпопад ответы и разговоры о детской
было все, что он видел и слышал от прежней волшебницы. 6. Никто не вну-
шал Николеньке особенной любви к Пьеру, и он только изредка видал его.
7. и, забрав подарки, они пошли сначала в детскую, потом к графи-
не. 8. Это состояние старушки понималось всеми домашними, хотя
никто никогда не говорил об этом. 9. Как и в сновидении все быва-
ет неверны, бессмысленны и противоречивы, так и в этом общении
последовательны и ясны не речи, а только чувство, которое руково-
дит ими. 10. Пьер, отвечая на слова Наташи, рассказал ей, как "невыносимым" было для него в Петербурге бывать на вечерах и обедах с
дамами.
Соблюдаем орфографические нормы
Перепишите предложения из романа Л. Н. Толстого “Война и мир", вставьте
пропущенные буквы. Объясните правописание наречий.
1. Можно узнать спряжение, время, число, лицо, это глагол, н-р, называют наст.вр., 3л, мн.ч., 1 спр
Друзья называют меня по имени.
2. Можно узнать лицо, спряжение, число, время
Замолчишь буд.вр, 2л, ед.ч., 2 спр.
Если ты замолчишь, то я смогу заснуть.
3. Можно узнать число, время
Прочитали .вр., мн.ч.
Мы прочитали много книг.
4. Можно узнать род, число, время
Вернула .вр., ж.р., ед.ч.
Я вернула книгу в библиотеку.
5. Можно узнать лицо, спряжение, число, время
Лежит наст.вр., 3л, ед.ч., 2 спр.
На полях ещё лежит снег.
6. Можно узнать лицо, спряжение, число, время
Зеленеет наст.вр., 3л, ед.ч., 1 спр
Зеленеет трава на лугах.
Объяснение:
2.Утвердительное предложение в тире не нуждается.
3.Смотри пункт 2.
4.(здесь не знаю)
5.Пословица но тут уже так устроено.
6.Смотри пункт 1.
7.Смотри пункт 5.
8.Так захотел автор.
9.Смотри пункт 2.
10.Смотри пункт 5.