Период русско-турецких войн второй половины XVIII века характеризуется тем, что в это время, и особенно в последней четверти века, возник и окреп сильный Черноморский флот. И первостепенную роль в этом и в целом ряде блестящих побед на Черном море играли организаторские и блестящий талант Ушакова. Русский Черноморский флот, несмотря на значительное превосходство турецкого флота, во всех морских операциях оказывался сильнее.
Это объяснялось высоким моральным духом, господствовавшим на флоте, когда им командовал Ушаков.
Но еще до заключения мира, в октябре 1791 г., Ушакова постигла беда: скончался Потемкин, высокоодаренный человек, умевший понимать и ценить чужой талант. Он неизменно поддерживал Ушакова во всех его начинаниях, давал простор его инициативе. Порывы, капризы и некоторая взбалмошность князя Григория Александровича не вредили и не подрывали ряда полезных для флота дел, задуманных и осуществлявшихся неутомимым адмиралом.
Объяснение:
обсуждать
1) сказуемого в двусоставном неполном предложении
- Они обсуждали этот вопрос?
- Обсуждали.
2) подлежащего в двусоставном предложении
ОБСУЖДАТЬ - значит вести разговор(вин.п.).
(что?) ОБСУЖДАТЬ - подлежащее
вести - сказуемое
3) дополнения в двусоставном предложении
Соседи попросили больше НЕ ОБСУЖДАТЬ эту тему.
попросили (о чём?) не обсуждать - дополнение
4) определения в двусоставном предложении
У нас пропало желание× ОБСУЖДАТЬ эту тему.
желание× (какое?) ОБСУЖДАТЬ - определение
5) обстоятельства в двусоставном предложении:
Кто-то даже вышел на сцену обсуждать этот вопрос.
вышел (с какой целью?) обсуждать - обстоятельство
6) главного члена в односоставном предложении
а) определенно-личном:
Никогда никого НЕ ОБСУЖДАЙ .
б) неопределенно-личном:
На собрании ОБСУЖДАЛИ повестку дня.
в) безличном:
Этот вопрос НЕ ХОТЕЛОСЬ ОБСУЖДАТЬ.
(Односоставные - только один главный член предложения - в данных примерах выделенные сказуемые)