Дружба - это положительное отношение человека к другому. Дружба может быть абсолютно разной. Она определяет и направляет человека к другому человеку. Зачастую дружба является основным понять человека. Ее нельзя просто получить или купить, дружба бесценна. И чтобы завоевать ее обоим нужно постараться понять друг друга, проявить сострадание и в трудную минуту. Если бы дружбы и вовсе не было, то скорее всего люди бы чувствовали себя одиноко и замкнуто, ведь дружба так же является основным общением, которое определяет человека в обществе.
1. Скромный Чехов / Против славы 2. а) Причастный и деепричастный обороты (выделила)
Из всех людей, когда-либо встречавшихся с Чеховым, не было, кажется, ни одного, кто, вспоминая о нём, не отметил бы в нём этой глубоко народной черты- лютой ненависти к самовозвеличению и чванству.
б) Однородные обстоятельства (жирным шрифтом - обстоятельство, курсивным жирным - уточняющее обстоятельство (отвечает на вопрос: где именно?)
Всем памятен рассказ Станиславского, как на репетиции своего « Вишнёвого сада» Чехов, несмотря на актеров, отказался занять подобающее ему место за режиссёрским столом, а спрятался в зрительном зале, в задних рядах, в потёмках, так что тот, кто разглядел бы его там, не поверил бы, что это автор пьесы.
3. Цифра - номер предложения, где находится вводное слово + само вводное слово
Кажется (1), впрочем (2)
4. Поверить: по - приставка, вер - корень, и - суффикс, ть - суффикс (окончания нет, т. к. глагол находится в неопределённое форме, т. е. инфинитив.) Разглядеть: раз - приставка, гляд - корень, е - суффикс, ть - суффикс (окончания нет, т. к. глагол находится в форме инфинитива) Спрятаться: с - приставка, прят - корень, а - суффикс, ть - суффикс, ся - постфикс (окончания нет, т. к. спрятаться - это инфинитив)
По школьной программе они стали считаться самостоятельными частями речи только лет 8 назад. До этого же назывались в школьных учебниках особыми формами глагола. По высшей школе большинство лингвистов (Валгина, Розенталь, Фомина, Цапукевич -- основной учебник филфака) тоже считали прич-е и деепр-е глагольными формами, а не самостоятельными частями речи. Аргументики за то, что формы глагола: в основе всех 3-х -- действие. Аргументики, что это не формы глагола: хотя и говорят, что в семье не без урода, но не все семьи принимают своих уродцев.. . Слишком уж многое отличает их от родителей-глаголов. А именно: Деепр-я НИКАК не хотят изменяться! А у причастий подозрительно много сходств с прилагательными.
да и к тому же, тему не такая уж и сложная, можно было подумать