Я очень хочу стать актрисой и выступать в театре. Я с 7 лет хожу в театральное училище, занимаюсь актерством, мне это очень нравится. Когда я была маленькой, я часто представляла себя, то принцессой, то злой колдунью. И мне нравилось играть разных героев из сказок.
Моя любимая актриса - это (называешь свою любимую актрису кино). Мне нравится, как она воплощает на сцене сложные характеры и в тоже время показывает свою женственность и красоту. Когда я хожу в театр и смотрю на ее игру, я всегда представляю себя на ее месте. А как бы я сыграла эту роль? Это же очень сложно и интересно. Ее игра заставляет зрителей и плакать, и смеяться. Я бы тоже так хотела.
Выделены средства связи между главной [ ] и придаточной ( ) частями, типы придаточных указаны после каждого предложения
1. [Однажды я рано встал удить рыбу и заметил], (что (союз) луг был не золотой, а зеленый). Изъяснительное
2. (Когда (союз) же я возвращался около полудня домой), [луг был опять весь золотой]. Обстоятельственное (времени)
3. [Тогда я пошел, отыскал, одуванчик], и [оказалось], (что (союз) он сжал свои лепестки), (как все равно если бы ("как если бы" - это всё один союз) у вас пальцы со стороны ладони были желтые) и, (сжав в кулак, мы закрыли бы желтое). Изъяснительное + две придаточных обстоятельственных (сравнения)
4. [Утром, (когда (союз) солнце взошло), я видел], (как (союз) одуванчики раскрывают свои ладони), и [от этого луг становился опять золотым]. Обстоятельственное (времени) + изъяснительное
5. [С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов], (потому что (союз) спать одуванчики ложились с нами, детьми, и вместе с нами вставали). Обстоятельственное (причины)
