Чтобы определить, в каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить знак тире, мы должны прочитать предложения внимательно и определить, имеется ли в них прямое уточнение или пояснение.
1. Долг каждого гражданина любить свою страну.
В этом предложении нет прямого уточнения или пояснения между подлежащим "долг каждого гражданина" и сказуемым "любить". Следовательно, в этом предложении знак тире не нужен.
2. Человек без Родины нищий человек.
В этом предложении также нет прямого уточнения или пояснения между подлежащим "человек" и сказуемым "нищий". Поэтому знак тире здесь не нужен.
3. Зимний лес как будто сказка.
В данном предложении между подлежащим "зимний лес" и сказуемым "как будто" есть прямое уточнение или пояснение. Мы можем поставить знак тире между этими частями предложения. Таким образом, ответ: в предложении номер 3 необходимо поставить знак тире.
4. Самое трудное для человека это борьба с самим собой.
В данном предложении также имеется прямое уточнение или пояснение между подлежащим "самое трудное для человека" и сказуемым "борьба". Поэтому знак тире здесь нужен.
5. Лингвистика есть наука, изучающая язык.
В этом предложении нет прямого уточнения или пояснения между подлежащим "лингвистика" и сказуемым "есть". Так что знак тире в данном предложении не нужен.
6. Я ваш новый сосед.
В данном предложении нет прямого уточнения или пояснения между подлежащим "я" и сказуемым "сосед". Знак тире здесь не нужен.
7. Сегодня день прозрачный, как хрусталь.
В этом предложении у нас есть прямое уточнение или пояснение между подлежащим "день" и сказуемым "прозрачный". Поэтому в этом предложении необходимо поставить знак тире.
8. Плохой товарищ не подмога.
В данном предложении нет прямого уточнения или пояснения между подлежащим "плохой товарищ" и сказуемым "не подмога". Поэтому знак тире здесь не нужен.
Вот и все! Мы оценили каждое предложение и определили, в каких из них нужно поставить знак тире между подлежащим и сказуемым. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся спрашивать.
1 - Г) Нарушение в построении предложения с однородными членами.
В данном предложении имеется два однородных члена - "алгебры" и "геометрии", но между ними не указана союзная связь, что нарушает правильное построение предложения.
2 - А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
В данном предложении присутствует деепричастный оборот "Пересчитав сдачу", который не связан с другими членами предложения в соответствующем порядке и не образует грамматической единицы.
3 - В) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В данном предложении имеются два однородных члена - "Тараса Бульбу" и "его сыновей", которые не связаны союзом или союзными словами, что нарушает правила построения предложений с однородными членами.
4 - Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
В данном предложении глагол "пользуются" имеет приложение "журнал «Огонек» и газета «Аргументы и факты»", которое относится к обоим журналам и газетам. Однако, приложение не согласуется с числом сказуемого и имеет единственное число, что является ошибкой.
5 - Нет ошибок.
6 - В) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В данном предложении имеются два однородных члена - "восхищение" и "любовь к матери", которые не связаны союзом или союзными словами, что нарушает правила построения предложений с однородными членами.
7 - А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
В данном предложении присутствует деепричастный оборот "посещающие Дали во время творческого процесса", который не связан с другими членами предложения в соответствующем порядке и не образует грамматической единицы.
8 - В) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В данном предложении имеются два однородных члена - "чувства" и "сердце", которые не связаны союзом или союзными словами, что нарушает правила построения предложений с однородными членами.
9 - Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
В данном предложении имеется причастный оборот "облетевший земной шар", который не связан с другими членами предложения в соответствующем порядке и не образует грамматической единицы.
