" Сказка о Золотом петушке ","Сказка о царе Салтане" , "Сказка о рыбаке и рыбке " "Сказка о попе и работнике его Балде"," Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях","Сказка о медведихе " (А.С.Пушкина). "Сказка о потерянном времени" (Е .П. Шварц ) "Про Иванушку- дурачка" ( А. М. Горький) "Баба-яга", "Бобовое зёрнышко","Василиса Прекрасная","Волк и семеро козлят", "Волшебная дудочка""Гуси-лебеди", "Двое из сумы", "Елена Премудрая ","Журавль и цапля"" Иван -царевич и серый волк "," Как мужик гусей делил"," Колобок","Коза-дереза", "Морозко " Во всех сказках упоминается правда и ложь. Учат эти сказки:любви, доброте, заботе о ближних, уважению к старшему поколению.Чтобы любой , кто прочитает сказку извлёк урок, как можно поступать, а как нельзя.Такие сказки ответить на вопросы : От кого исходит зло ? Кто совершает добро ? За что награждается герой ? Как наказывается отрицательный персонаж ?В сказках добро всегда побеждает зло.Сказки учат ценить самих людей.Любить животных. С русских народных сказок ребенок знакомится с родной культурой и основами морали, учится оценивать собственные поступки.Сказка всегда таит в себе какой-то скрытый смысл.Читая такую сказку, начинаешь задумываться о том, что всё это похоже на нашу жизнь, и персонажи сказки зачастую похожи на знакомых нам людей, даже с отрицательным характером. Сказки направлены на воспитание лучших качеств человеческого характера.Главное научиться читать между строк и понимать тот намёк,который спрятан в сказке автором.
Кажется маловероятным. Во-вторых, если все-таки жизнь на других планетах действительно существует, оно может там существовать дольше, чем на Земле, а потому очень странно, что инопланетяне так и не дали нам внятного знака о своем существовании. Все это заставляет серьезно задумываться о возможной инопланетной жизни и о возможных его последствиях. Кроме того, очень интересно задумываться и о возможных космических гостях, которые вполне могут посетить нашу Землю однажды. Какими будут космические гости, вообще непонятно и неизвестно. Они могут иметь совершенно другую форму тела, вид органов, их поверхность и так далее. Впрочем, если инопланетяне не умеют принимать форму человеческого тела, то, скорее всего, идентифицировать их будет совсем не сложно, даже просто. Самое важное при визите инопланетян на Землю будет заключаться в самой цели их визита. На самом деле, цель не обязательно будет дружественной. Если допустить, что они более развиты, чем мы, и до сих пор почему-то не наведались, то их визит будет вынужденной мерой. Наверное, им будет что-нибудь нужно, может быть, что они даже атакуют нашу планету. В таком случае визит инопланетян станет смертным боем между ними и нами, землянами.
Впрочем, конечно, нельзя говорить, что так будет обязательно. Может, они действительно хотят просто познакомиться и ничего больше. Если визит будет мирным и целью его будет обмен опытом и технологиями, думается, что толку от такого визита будет очень много. Наверное инопланетяне передадут нам какие-то совершенные технологии, которые, как минимум, позволят исследовать космос. Кроме того, они смогут предоставить нам еще очень много полезного: может быть, какие-то лекарства, знания о мире вокруг, чрезвычайные умение, которых лишены современные люди. Если это будет действительно так, человечество сделает быстрый рывок в своем развитии, хотя и непонятно, зачем жителям другой планеты чем-то делиться с жителями Земли. Как бы то ни было, очень хотелось бы, чтобы цель визита инопланетных гостей на Землю была мирной. Думается, что если они действительно существуют, они обладают достаточной мощностью, чтобы просто уничтожить человечество, поэтому такой визит может стать для всех людей трагическим. Если же они будут вести себя нормально, по-хорошему, польза от таких гостей будет чрезвычайно сложно переоценить, они повлияют на всю нашу жизнь, особенно на науку.
ПОДЕЛИТЕСЬ СВОИМ МНЕНИЕМ Для оформления сообщений Вы можете использовать следующие тэги:
Тропа здесь проложена (составное именное сказуемое) по увалам с правой стороны долины. (Арсеньев В.) Сюда приезжали (приезжали - простое глагольное сказуемое) директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.(Гранин Д.) (договориться - это обстоятельство, а не часть сказуемого) Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров. (Есенин С.) Люблю слушать (составное глагольное сказуемое). Профессор был заметно взволнован. Был взволнован (составное именное сказуемое) (Вересаев В.)
"Сказка о потерянном времени" (Е .П. Шварц )
"Про Иванушку- дурачка" ( А. М. Горький)
"Баба-яга", "Бобовое зёрнышко","Василиса Прекрасная","Волк и семеро козлят", "Волшебная дудочка""Гуси-лебеди", "Двое из сумы", "Елена Премудрая ","Журавль и цапля"" Иван -царевич и серый волк "," Как мужик гусей делил"," Колобок","Коза-дереза", "Морозко "
Во всех сказках упоминается правда и ложь.
Учат эти сказки:любви, доброте, заботе о ближних, уважению к старшему поколению.Чтобы любой , кто прочитает сказку извлёк урок, как можно поступать, а как нельзя.Такие сказки ответить на вопросы : От кого исходит зло ? Кто совершает добро ? За что награждается герой ? Как наказывается отрицательный персонаж ?В сказках добро всегда побеждает зло.Сказки учат ценить самих людей.Любить животных. С русских народных сказок ребенок знакомится с родной культурой и основами морали, учится оценивать собственные поступки.Сказка всегда таит в себе какой-то скрытый смысл.Читая такую сказку, начинаешь задумываться о том, что всё это похоже на нашу жизнь, и персонажи сказки зачастую похожи на знакомых нам людей, даже с отрицательным характером.
Сказки направлены на воспитание лучших качеств человеческого характера.Главное научиться читать между строк и понимать тот намёк,который спрятан в сказке автором.